Título da Aula: Explorando e Ordenando Números Inteiros

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os usos e a história dos números inteiros.
• Ordenar números inteiros em uma reta numérica.
• Utilizar números inteiros para resolver problemas matemáticos.

Materiais:

• Folhas de papel sulfite.
• Lápis ou canetas.
• Réguas.
• Marcadores de texto.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores para quadro branco ou canetas para flip chart.

Procedimentos:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre os usos dos números inteiros na vida cotidiana.
• Peça aos alunos que citem exemplos de situações em que eles utilizam números inteiros.
• Em seguida, faça uma breve apresentação sobre a história dos números inteiros.
• Você pode utilizar recursos como vídeos, imagens ou textos para ilustrar a apresentação.

2. Ordenação em uma Reta Numérica (20 minutos):

• Apresente o conceito de reta numérica aos alunos.
• Desenhe uma reta numérica no quadro branco ou flip chart.
• Explique como os números inteiros são representados em uma reta numérica.
• Peça aos alunos que ordenem os números inteiros de -10 a 10 em uma reta numérica.

3. Resolvendo Problemas (20 minutos):

• Apresente problemas matemáticos que envolvam números inteiros para os alunos.
• Os problemas devem ser desafiadores, mas não muito difíceis.
• Peça aos alunos que resolvam os problemas em grupos.
• Circule pela sala e ofereça ajuda aos alunos que estiverem com dificuldade.

4. Avaliação (10 minutos):

• Avalie a compreensão dos alunos sobre os conceitos abordados na aula.
• Você pode utilizar perguntas orais, escritas ou uma atividade prática.

5. Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais conceitos abordados na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam.
• Encerre a aula com uma atividade lúdica, como um jogo de perguntas e respostas sobre números inteiros.