Título da Aula: Aventuras Matemáticas com Números Inteiros

Ano: 7º ano Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de números inteiros e sua utilização em diferentes contextos.
• Ordenar números inteiros em ordem crescente e decrescente.
• Representar números inteiros na reta numérica.
• Realizar operações básicas com números inteiros (adição, subtração, multiplicação, divisão).
• Resolver problemas envolvendo números inteiros.

Habilidades da BNCC: EF07MA03 - Resolver e elaborar problemas que envolvam números inteiros.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor multimídia
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Réguas
• Lápis de cor

Plano de Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de números inteiros.
• Apresente exemplos de números inteiros, como temperaturas, contagens positivas e negativas.
• Explique que os números inteiros são usados para representar quantidades que podem ser contadas.

2. Ordenação de Números Inteiros (20 minutos):

• Na sequência, apresente o conceito de ordenação de números inteiros.
• Demonstre como números inteiros podem ser ordenados em ordem crescente e decrescente.
• Pratique a ordenação de números inteiros com os alunos, utilizando exemplos concretos.

3. Representação na Reta Numérica (25 minutos):

• Em seguida, apresente o conceito de reta numérica.
• Demonstre como representar números inteiros na reta numérica.
• Pratique a representação de números inteiros na reta numérica com os alunos, utilizando exemplos concretos.

4. Operações Básicas com Números Inteiros (30 minutos):

• Em seguida, introduza o conceito de operações básicas com números inteiros (adição, subtração, multiplicação, divisão).
• Demonstre como realizar cada operação, utilizando exemplos concretos.
• Pratique as operações básicas com números inteiros com os alunos, utilizando exemplos concretos.

5. Resolução de Problemas (30 minutos):

• Por fim, apresente problemas que envolvam números inteiros.
• Oriente os alunos a resolver os problemas, utilizando as habilidades matemáticas aprendidas durante a aula.
• Promova uma discussão sobre as estratégias utilizadas pelos alunos para resolver os problemas.

6. Avaliação (10 minutos):

• Avalie o desempenho dos alunos durante as atividades da aula.
• Verifique se eles compreenderam os conceitos e habilidades matemáticas relacionadas a números inteiros.

Conclusão:

• Encerre a aula com um resumo dos principais conceitos e habilidades matemáticas aprendidos durante a aula.
• Incentive os alunos a continuar praticando as habilidades matemáticas aprendidas, resolvendo problemas e aplicando-as em diferentes contextos.