Título da Aula: Porcentagens: Entendendo Conceitos e Aplicações

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de porcentagem como uma representação fracionária de 100.
• Calcular porcentagens de valores dados.
• Aplicar porcentagens em situações cotidianas, envolvendo acréscimos e decréscimos simples.

Habilidades da BNCC: EF07MA02 - Calcular porcentagens e aplicá-las em situações cotidianas, envolvendo acréscimos e decréscimos simples.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para cada aluno
• Calculadoras (opcional)

Duração: 2 aulas de 50 minutos

Sequência da Aula:

1ª Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já ouviram falar em porcentagens.
   • Escreva no quadro ou flip chart alguns exemplos de situações em que as porcentagens são utilizadas (ex: descontos em lojas, juros em empréstimos, impostos).

2. Conceito de Porcentagem (15 minutos):

   • Apresente o conceito de porcentagem como uma fração de 100.
   • Explique que o símbolo "%" significa "por cento".
   • Mostre como converter uma fração em porcentagem e vice-versa.

3. Cálculo de Porcentagens (20 minutos):

   • Demonstre como calcular a porcentagem de um valor dado.
   • Use exemplos práticos para ilustrar o cálculo de porcentagens.
   • Incentive os alunos a praticar o cálculo de porcentagens usando calculadoras ou mentalmente.

2ª Aula:

1. Revisão (5 minutos):

   • Revise brevemente o conceito de porcentagem e como calculá-la.

2. Acréscimos e Decréscimos Simples (20 minutos):

   • Introduza os conceitos de acréscimos e decréscimos simples.
   • Explique que um acréscimo simples é um aumento de um valor em uma determinada porcentagem.
   • Da mesma forma, um decréscimo simples é uma redução de um valor em uma determinada porcentagem.

3. Aplicações de Porcentagens (20 minutos):

   • Apresente algumas situações cotidianas em que acréscimos e decréscimos simples são aplicados (ex: descontos, juros, impostos).
   • Resolva alguns problemas práticos envolvendo acréscimos e decréscimos simples.
   • Incentive os alunos a resolver problemas semelhantes individualmente ou em grupos.

4. Conclusão (5 minutos):

   • Reforce os conceitos aprendidos durante a aula.
   • Incentive os alunos a aplicarem esses conceitos em situações cotidianas.