Persuasão e Modalização: Analisando Estratégias Argumentativas em Textos

Título da Aula: Persuasão e Modalização: Analisando Estratégias Argumentativas em Textos

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Identificar e analisar estratégias argumentativas utilizadas em textos de diferentes gêneros e campos de atuação;
  • Compreender a modalização como recurso linguístico que expressa a atitude do locutor/escritor em relação ao que diz;
  • Desenvolver habilidades de análise crítica e argumentação.

Habilidades da BNCC:

  • EF07LP14 - Identificar estratégias argumentativas e de modalização em textos dos mais diversos gêneros, relacionados a qualquer campo de atuação.

Materiais Necessários:

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  • Cópias de textos diversos (artigos de opinião, propagandas, discursos políticos, etc.) impressos ou em formato digital;
  • Quadro branco ou projetor multimídia;
  • Marcadores ou canetas para escrever no quadro;
  • Folhas de papel e canetas para os alunos anotarem suas ideias.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da argumentação no cotidiano. Peça aos alunos que compartilhem exemplos de situações em que precisaram argumentar para convencer ou persuadir alguém.
  • Apresente o conceito de argumentação e explique que ela é uma forma de organizar ideias e informações para defender um ponto de vista ou opinião.
  1. Análise de Estratégias Argumentativas (20 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos diferentes para cada grupo.
  • Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem as estratégias argumentativas utilizadas pelos autores.
  • Eles podem usar um quadro organizador para registrar suas observações, incluindo informações como:

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