Qual das frases abaixo apresenta um erro de coesão, ou seja, as ideias não estão conectadas de forma lógica?
(A) -
A menina estava ansiosa para a viagem, pois nunca havia estado em outro país.
(B) -
A praia estava lotada de turistas, apesar do tempo nublado e chuvoso.
(C) -
O cientista fez uma descoberta importante, que poderá ajudar a curar doenças graves.
(D) -
O cachorro correu atrás do gato, mas ele conseguiu escapar pulando a cerca.
(E) -
O professor explicou a matéria com clareza, o que facilitou o aprendizado dos alunos.
Dica
- Utilize palavras e expressões de transição (conjunções, advérbios, locuções conjuntivas) para conectar as ideias de forma clara e fluida.
- Use pronomes para evitar a repetição de substantivos e nomes.
- Use sinônimos e paráfrases para diversificar o vocabulário e evitar a repetição de palavras.
- Organize as ideias de forma lógica, seguindo uma progressão natural (cronológica, espacial, causa e efeito, problema e solução, etc.).
- Revise o texto com atenção para identificar e corrigir quaisquer problemas de coesão.
Explicação
A conjunção "apesar de" é usada para indicar oposição entre duas ideias. No entanto, na frase (B), o tempo nublado e chuvoso não é oposto ao fato de a praia estar lotada de turistas. Na verdade, o tempo ruim poderia ser um motivo para que a praia estivesse vazia, e não lotada. Portanto, a utilização da conjunção "apesar de" nessa frase é inadequada.
Análise das alternativas
As demais frases apresentam coesão adequada:
- (A): A conjunção "pois" é usada para indicar causa ou razão. Na frase (A), a causa da ansiedade da menina é o fato de ela nunca ter estado em outro país.
- (C): A conjunção "que" é usada para introduzir uma oração subordinada explicativa. Na frase (C), a oração subordinada explica qual é a descoberta importante feita pelo cientista.
- (D): A conjunção "mas" é usada para indicar oposição entre duas ideias. Na frase (D), a oposição é entre o fato de o cachorro ter corrido atrás do gato e o fato de o gato ter conseguido escapar.
- (E): A conjunção "o que" é usada para introduzir uma oração subordinada explicativa. Na frase (E), a oração subordinada explica qual foi o resultado da explicação clara do professor.
Conclusão
A coesão é um recurso essencial para a clareza e fluidez na escrita. Quando as ideias são conectadas de forma lógica e coerente, o leitor consegue entender o texto com mais facilidade.