Em qual das opções abaixo a conjunção "mas" é utilizada de forma inadequada para conectar as duas orações?
(A) -
o aluno estudou muito, mas não conseguiu passar na prova.
(B) -
o carro é bonito, mas é muito caro.
(C) -
o tempo está bom, mas leve um guarda-chuva por precaução.
(D) -
o filme é interessante, mas o final é decepcionante.
(E) -
o professor explicou bem a matéria, mas os alunos não entenderam.
Explicação
Na opção (e), a conjunção "mas" é utilizada de forma inadequada porque conecta duas orações que não têm sentido oposto ou contrastante. o fato de o professor ter explicado bem a matéria não implica necessariamente que os alunos não tenham entendido.
Análise das alternativas
As demais opções utilizam a conjunção "mas" de forma adequada para conectar orações de sentido oposto ou contrastante:
- (a): a primeira oração indica que o aluno estudou muito, enquanto a segunda indica que ele não passou na prova, contrastando as duas informações.
- (b): a primeira oração elogia a aparência do carro, enquanto a segunda informa que ele é caro, contrastando as duas características.
- (c): a primeira oração indica que o tempo está bom, enquanto a segunda recomenda levar um guarda-chuva por precaução, contrastando as duas informações.
- (d): a primeira oração indica que o filme é interessante, enquanto a segunda indica que o final é decepcionante, contrastando as duas avaliações.
Conclusão
O uso adequado das conjunções é essencial para estabelecer relações lógicas e de sentido entre as orações. o uso inadequado das conjunções pode resultar em textos confusos ou com ideias incoerentes.