Conectando Ideias: Explorando a Coesão Textual

Título da Aula: "Conectando Ideias: Explorando a Coesão Textual"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Campo de Atuação: Todos os campos de atuação

Prática de Linguagem: Análise Linguística/Semiótica

Objetivo de Conhecimento: Coesão

Habilidades da BNCC: EF07LP13 - Estabelecer relações entre partes do texto, recorrendo a mecanismos de coesão referencial, sequencial e interpretativa, e retomando informações relevantes para construir sentidos;

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de coesão textual e sua importância na construção de textos claros e bem estruturados;
  • Identificar diferentes mecanismos de coesão referencial, sequencial e interpretativa em textos variados;
  • Utilizar mecanismos de coesão adequadamente na produção de textos escritos;

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para anotações
  • Cópias de textos variados para análise (jornalísticos, literários, acadêmicos, etc.)

Sequência Didática:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual. Pergunte aos alunos o que eles entendem por "coesão" e por que ela é importante em um texto.
  • Apresente o conceito de coesão textual e sua definição.
  1. Exploração de Mecanismos de Coesão (20 minutos)
  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes textos para análise.
  • Peça aos alunos que identifiquem os mecanismos de coesão utilizados nos textos, como pronomes, advérbios, conjunções e outros conectores.
  • Após a análise, promova uma discussão em grupo sobre os mecanismos de coesão encontrados e sua função no texto.
  1. Produção Textual (30 minutos)
  • Proponha aos alunos que produzam um pequeno texto (parágrafo ou conto) utilizando mecanismos de coesão adequadamente.
  • Circule entre os grupos, oferecendo orientação e feedback durante o processo de escrita.
  1. Compartilhamento e Feedback (20 minutos)
  • Após a produção dos textos, peça aos alunos que compartilhem seus trabalhos com a turma.
  • Promova uma discussão sobre os mecanismos de coesão utilizados e como eles contribuíram para a construção do texto.
  • Ofereça feedback construtivo aos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.
  1. Conclusão (10 minutos)
  • Retome os objetivos da aula e faça uma breve revisão dos principais conceitos discutidos.
  • Encoraje os alunos a continuarem praticando a escrita coesa em diferentes contextos e gêneros textuais.

Questões

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