Coesão Textual: Conectando Ideias

Título da Aula: "Coesão Textual: Conectando Ideias"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Objetivo: Desenvolver habilidades de coesão textual por meio da análise e produção de textos, focando no uso de substantivos, pronomes e outros elementos coesivos.

Habilidades da BNCC:

  • EF07LP13 - Relacionar termos de um texto, empregando corretamente pronomes, advérbios e conjunções, para conferir coesão e coerência às ideias apresentadas.

Materiais:

  • Quadro branco ou flipchart
  • Marcadores ou canetas coloridas
  • Cópias de textos diversos (artigos, contos, notícias, etc.)
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por coesão textual.
  • Escreva suas respostas no quadro ou flipchart.
  • Explique que coesão textual é a forma como as ideias e informações de um texto são conectadas e organizadas para facilitar a compreensão do leitor.
  1. Análise de Textos (20 minutos)
  • Distribua cópias de diferentes textos para os alunos.
  • Peça que eles leiam os textos e identifiquem os elementos coesivos utilizados, como pronomes, advérbios e conjunções.
  • Desafie-os a encontrar exemplos de como esses elementos ajudam a conectar as ideias e informações do texto.
  1. Discussão em Grupo (15 minutos)
  • Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
  • Peça que cada grupo escolha um dos textos analisados e discuta os elementos coesivos encontrados.
  • Incentive-os a identificar como esses elementos contribuem para a fluidez e clareza do texto.
  1. Produção de Textos (30 minutos)
  • Distribua folhas de papel para os alunos.
  • Peça que eles escrevam um pequeno texto (parágrafo ou conto) utilizando os elementos coesivos aprendidos.
  • Incentive-os a serem criativos e a explorar diferentes formas de conectar as ideias e informações.
  1. Compartilhamento e Feedback (20 minutos)
  • Peça que alguns alunos voluntários compartilhem seus textos com a classe.
  • Abra espaço para comentários e feedback dos colegas.
  • Aproveite esse momento para reforçar os conceitos de coesão textual e a importância de utilizá-los na produção de textos.

Conclusão:

  • Encerre a aula com uma breve discussão sobre a importância da coesão textual na comunicação escrita.
  • Reforce que o uso adequado de elementos coesivos ajuda a tornar os textos mais claros, fluidos e fáceis de entender.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das frases abaixo utiliza um pronome corretamente para garantir a coesão do texto?

Resposta: Os alunos estudaram para a prova, então eles conseguiram bons resultados.

Em qual das alternativas abaixo o uso do pronome "ele" está incorreto, pois não se refere a nenhum substantivo anterior no texto?

Resposta: a professora explicou a lição, e os alunos entenderam perfeitamente, ele foi elogiada por sua clareza.

Em qual das frases abaixo o uso do pronome "ele" está incorreto?

Resposta: a maria fez um bolo delicioso, e ele foi muito elogiado por todos.

Qual das frases abaixo apresenta um exemplo de coesão textual por meio do uso de um pronome?

Resposta: o menino brincava no parquinho enquanto sua mãe o observava.

Qual das frases abaixo apresenta um erro de coesão textual devido ao uso inadequado de um pronome?

Resposta: o joão e o pedro são amigos, mas eles brigam muito.

Em qual das frases abaixo o uso da conjunção "porque" está correto?

Resposta: eu não fui à festa porque estava doente.

Qual das frases abaixo utiliza um pronome inadequado, prejudicando a coesão textual?

Resposta: "o professor explicou a matéria de forma clara. seus alunos entenderam facilmente."

Em qual das frases abaixo a palavra "eles" funciona como pronome pessoal, referindo-se a um substantivo mencionado anteriormente?

Resposta: eles chegaram atrasados para a reunião.

Em qual das frases abaixo o uso do conectivo "portanto" está incorreto?

Resposta: o carro está com problemas; portanto, não posso ir ao seu encontro.

Qual das opções abaixo é um exemplo de elemento coesivo que pode ser utilizado para conectar ideias em um texto?

Resposta: pronome

Qual das opções abaixo é um elemento coesivo que pode conectar informações dentro de um texto?

Resposta: pronome

Qual das frases abaixo apresenta um uso correto dos pronomes para garantir a coesão textual?

Resposta: os pais proibiram o passeio, pois queriam proteger suas crianças.

Qual das opções abaixo é um exemplo de coesão textual por meio do uso de um pronome?

Resposta: o menino estava feliz. ele ganhou o jogo.