Coesão Textual: Conectando Ideias e Criando Sentido
Título da Aula: "Coesão Textual: Conectando Ideias e Criando Sentido"
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade dos alunos em utilizar recursos coesivos para conectar ideias e criar um texto coerente e bem estruturado.
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender o conceito de coesão textual e sua importância na construção de textos claros e eficazes.
- Identificar e utilizar diferentes recursos coesivos, como pronomes, advérbios, conjunções e conectivos, para estabelecer relações entre as partes do texto.
- Analisar textos para identificar como os recursos coesivos contribuem para a compreensão do significado e a fluidez da leitura.
- Produzir textos próprios utilizando recursos coesivos de forma adequada e criativa.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel ou cadernos
- Cópias de textos diversos para análise
- Livros didáticos de Língua Portuguesa
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da clareza e da coerência na comunicação escrita.
- Apresente o conceito de coesão textual como um conjunto de estratégias linguísticas que ajudam a conectar ideias e criar um texto fluido e fácil de entender.
- Identificação de Recursos Coesivos (20 minutos)
- Distribua cópias de textos diversos para os alunos.
- Peça que leiam os textos e identifiquem os recursos coesivos utilizados, como pronomes, advérbios, conjunções e conectivos.
- Liste os recursos coesivos encontrados no quadro branco ou flip chart.
- Análise de Textos (20 minutos)
- Selecione um texto curto e bem escrito para análise.
- Peça aos alunos que leiam o texto e identifiquem como os recursos coesivos contribuem para a compreensão do significado e a fluidez da leitura.
- Discuta com os alunos as diferentes funções dos recursos coesivos identificados.
- Produção Textual (30 minutos)
- Divida os alunos em grupos pequenos.
- Atribua a cada grupo um tema para escrever um texto curto.
- Peça aos grupos que utilizem recursos coesivos de forma consciente e criativa para conectar ideias e criar um texto coerente e bem estruturado.
- Compartilhamento e Avaliação (20 minutos)
- Peça aos grupos que apresentem seus textos para a turma.
- Abra espaço para discussões e comentários sobre os textos produzidos.
- Avalie os textos com base na utilização adequada dos recursos coesivos, na clareza e na coerência do texto.
Conclusão: Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância da coesão textual na produção de textos eficazes. Incentive os alunos a utilizar os recursos coesivos de forma consciente e criativa em suas escritas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das frases abaixo o pronome "se" é utilizado para indicar uma ação reflexiva?
Resposta: "Ela se olhou no espelho e sorriu."
Em qual das frases abaixo o uso da conjunção "mas" está incorreto?
Resposta: estudou muito, mas não conseguiu passar no concurso.
Em qual das frases abaixo o uso do recurso coesivo "portanto" é inadequado?
Resposta: o filme foi muito chato; portanto, não recomendo a ninguém.
Em qual frase a palavra "mas" é utilizada como um recurso coesivo para estabelecer relação de contraste entre duas ideias?
Resposta: "Ele gosta de estudar, mas não gosta de fazer tarefas."
Em um texto bem escrito, o uso de recursos coesivos ajuda a:
Resposta: criar uma sequência lógica de ideias e facilitar a compreensão.
Qual das alternativas abaixo **NÃO** é um recurso coesivo?
Resposta: Substantivos
Qual das frases abaixo apresenta um erro de coesão devido ao uso inadequado de um pronome?
Resposta: o livro era muito interessante, mas seu final era previsível.
Qual das frases abaixo utiliza um recurso coesivo para estabelecer uma relação de causa e consequência entre as ideias?
Resposta: estava chovendo muito, por isso não conseguimos sair de casa.
Qual das opções abaixo é um recurso coesivo que pode ser usado para indicar uma relação de contraste ou oposição?
Resposta: conjunção concessiva
Qual destas frases apresenta um recurso coesivo que estabelece uma relação de conclusão entre as ideias?
Resposta: "Ele estudou muito para a prova, então tirou uma boa nota."
Qual dos recursos coesivos abaixo ajuda a estabelecer uma relação de comparação entre duas ideias?
Resposta: conjunção comparativa
Qual dos recursos coesivos abaixo é usado para indicar uma relação de oposição entre duas ideias?
Resposta: conjunção coordenativa adversativa (mas, porém)
Qual dos recursos coesivos abaixo pode ser usado para indicar uma ideia de causa e consequência?
Resposta: Portanto