Título da Aula: "Coesão Textual: Conectando as Ideias"

Ano: 7.º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer os diferentes tipos de relações entre partes do texto.
• Utilizar corretamente pronomes e substantivos para estabelecer coesão textual.
• Identificar as relações de sentido entre palavras e termos que contribuem para a coesão textual.

Sequência Didática:

1. Introdução:

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da coesão textual para a compreensão de um texto.
• Peça aos alunos que pensem em um texto que leram recentemente e que tenha sido difícil de entender.
• Pergunte-lhes o que tornou o texto difícil de entender e se eles acham que a falta de coesão pode ter contribuído para isso.

2. Tipos de Coesão:

• Apresente os diferentes tipos de coesão textual:

• Coesão Referencial: o uso de pronomes e substantivos para se referir a elementos já mencionados no texto.

• Coesão Sequencial: o uso de conectivos para sinalizar a relação lógica entre as frases e parágrafos.

• Coesão Lexical: o uso de palavras ou expressões com significados semelhantes ou relacionados.

3. Exercícios de Identificação:

• Distribua aos alunos textos curtos com exemplos de coesão textual.
• Peça-lhes que identifiquem os diferentes tipos de relações entre as partes do texto e os recursos linguísticos utilizados para estabelecê-las.

4. Exercícios de Produção:

• Em seguida, peça aos alunos que produzam pequenos textos utilizando os diferentes tipos de coesão.
• Forneça-lhes temas ou imagens para estimular a criatividade.

5. Avaliação:

• A avaliação pode ser realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da análise dos textos produzidos e da realização de um teste.

Recursos:

• Textos diversos com exemplos de coesão textual.
• Imagens para estimular a criatividade dos alunos.
• Lista de conectivos e de pronomes e substantivos de referência.