Explorando Coesão Referencial: Substituições Lexicais e Pronominais
Título da Aula: Explorando Coesão Referencial: Substituições Lexicais e Pronominais
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender a importância da coesão referencial em textos escritos.
- Identificar e analisar os recursos de substituição lexical e substituição pronominal.
- Aplicar corretamente esses recursos de substituição em produções textuais.
Conhecimento Prévio:
- Substantivos e pronomes.
- Classes gramaticais a que substantivos e pronomes estão associados.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarRecursos Necessários:
- Quadro branco ou flipchart.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel ou cadernos para anotações.
- Textos diversificados para análise.
Plano de Aula:
Introdução (5 min.):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que é coesão textual. Ressalte a importância da coesão para a clareza e compreensão do texto.
- Em seguida, apresente os recursos de substituição lexical e pronominal como mecanismos de coesão.
Análise de Textos (20 min.):
- Distribua cópias de textos para análise entre os alunos. Podem ser textos de diferentes gêneros, como notícias, contos, poemas, etc.
- Peça aos alunos que identifiquem e marquem os recursos de substituição lexical e pronominal presentes nos textos.
Discussão Coletiva (15 min.):
- Organize uma discussão coletiva sobre os recursos de substituição identificados pelos alunos.
- Estimule os alunos a refletirem sobre como esses recursos contribuem para a coesão textual.
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