Em qual dos períodos abaixo a relação entre as orações é de coordenação adversativa?
(A) -
O menino correu muito, mas não conseguiu chegar a tempo.
(B) -
O trabalho estava difícil, e ele não desistiu.
(C) -
Estudou bastante e conseguiu tirar uma boa nota.
(D) -
Choveu muito, então a viagem foi cancelada.
(E) -
O filme foi interessante, e os atores estavam ótimos.
Dica
- Utilize a coordenação adversativa para contrastar ou opor duas ideias ou fatos.
- Escolha o conectivo adequado de acordo com o sentido que deseja transmitir.
- Evite usar a coordenação adversativa em excesso, pois pode tornar o texto pesado e difícil de entender.
Explicação
Na coordenação adversativa, as orações são conectadas por conectivos que expressam oposição ou contraste, tais como "mas", "porém", "contudo", "todavia", "entretanto". No período (A), o conectivo "mas" introduz uma oração que contradiz ou se opõe à ideia expressa na oração anterior, estabelecendo uma relação adversativa entre elas.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam relações de coordenação aditiva, pois as orações são conectadas por conectivos que expressam soma, sequência ou explicação:
- (B): O conectivo "e" indica soma ou sequência.
- (C): O conectivo "e" indica soma ou sequência.
- (D): O conectivo "então" indica sequência ou explicação.
- (E): O conectivo "e" indica soma ou sequência.
Conclusão
A coordenação adversativa é um recurso linguístico importante para expressar oposição ou contraste entre ideias ou fatos. É fundamental que os alunos compreendam esse tipo de coordenação para que possam interpretar e produzir textos com precisão.