Em qual das frases abaixo o período composto por coordenação aditiva está corretamente construído?
(A) -
A menina estudou muito e passou de ano.
(B) -
O menino correu e não conseguiu alcançar o ônibus.
(C) -
A mulher foi ao mercado e comprou frutas e verduras.
(D) -
O cachorro latiu porque viu um gato.
(E) -
A criança brincou com os amigos, pois estava feliz.
Dica
- Utilize conjunções coordenativas aditivas, como "e", "nem", "mas também", "tanto... como", "não só... como também".
- Certifique-se de que os períodos simples ligados pela conjunção coordenativa aditiva sejam independentes sintaticamente.
- Evite utilizar conjunções coordenativas aditivas para ligar períodos simples que expressam relações de causa e efeito, oposição ou alternância.
Explicação
Na frase (C), os dois períodos simples estão ligados pela conjunção coordenativa aditiva "e", que indica uma relação de soma ou acréscimo.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam erros na construção do período composto por coordenação aditiva:
- (A): A frase apresenta uma relação de causa e efeito, que deveria ser expressa por um período composto por coordenação subordinativa.
- (B): A frase apresenta uma relação de oposição, que deveria ser expressa por um período composto por coordenação adversativa.
- (D): A frase apresenta uma relação de causa e efeito, que deveria ser expressa por um período composto por coordenação subordinativa.
- (E): A frase apresenta uma relação de causa e efeito, que deveria ser expressa por um período composto por coordenação subordinativa.
Conclusão
O período composto por coordenação aditiva é um recurso gramatical que permite ligar dois ou mais períodos simples de forma a expressar uma relação de soma ou acréscimo. É importante utilizar esse recurso corretamente para garantir a coerência e a clareza do texto.