Em qual das seguintes opções a utilização da classe gramatical "conjunção" é fundamental para garantir a fluência e a correção do texto?
(A) -
os alunos estudaram muito para a prova.
(B) -
o professor explicou a matéria com clareza e objetividade.
(C) -
apesar de estar chovendo, saímos para passear.
(D) -
o livro que eu estava lendo era muito interessante.
(E) -
a criança brincava alegremente no parque.
Dica
- identifique o tipo de relação que você deseja estabelecer entre as ideias.
- escolha a conjunção apropriada para essa relação.
- use a conjunção corretamente, respeitando a ordem das palavras e a pontuação.
- evite o uso excessivo de conjunções, pois pode tornar o texto pesado e confuso.
Explicação
A conjunção "apesar de" é utilizada para estabelecer uma relação de oposição ou contraste entre duas orações. no caso da alternativa (c), a conjunção conecta a oração principal ("saímos para passear") com a oração subordinada adverbial concessiva ("estar chovendo"), indicando que a ação de sair para passear foi realizada apesar da chuva.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a utilização de conjunções não é fundamental para a fluência ou correção do texto:
- (a) não há conjunção na frase.
- (b) não há conjunção na frase.
- (d) a conjunção "que" é utilizada para introduzir a oração subordinada adjetiva "eu estava lendo", mas sua ausência não prejudicaria a fluência ou correção do texto.
- (e) não há conjunção na frase.
Conclusão
As conjunções são elementos gramaticais importantes que ajudam a conectar ideias e estabelecer relações entre as orações. o uso adequado das conjunções é essencial para a fluência, clareza e precisão da comunicação.