Título da aula: "Mergulho na Morfossintaxe: Explorando a Estrutura das Palavras e Orações"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão e o uso da morfossintaxe para aprimorar a comunicação escrita e oral dos alunos.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender e aplicar conceitos básicos de morfossintaxe, como substantivos, verbos, adjetivos, advérbios e orações.
• Analisar como as palavras e as orações se combinam para formar textos coerentes e coesos.
• Refletir sobre a importância da morfossintaxe para a comunicação eficaz.

Habilidades da BNCC: EF07LP10 - "Mobilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais específicos na produção de textos de qualquer campo de atuação ou gênero."

Sobre esta aula: Esta aula de 50 minutos é dividida em duas partes. Na primeira, os alunos se concentrarão em entender e aplicar conceitos básicos de morfossintaxe. Na segunda parte, eles explorarão como esses conceitos são usados na análise e produção de textos.

Materiais necessários:

• Cópias de textos variados, de diferentes gêneros e campos de atuação (como notícias, artigos científicos, poemas, letras de música, etc.).
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação eficaz.
   • Apresente o conceito de morfossintaxe e sua relação com a gramática e a linguagem.

2. Conceitos Básicos de Morfossintaxe (20 minutos):

   • Apresente os principais conceitos de morfossintaxe: substantivos, verbos, adjetivos, advérbios e orações.
   • Use exemplos de textos para ilustrar esses conceitos e envolver os alunos em atividades de identificação e classificação.

3. Análise de Textos (10 minutos):

   • Distribua cópias de textos variados aos alunos.
   • Peça-lhes que leiam os textos e identifiquem elementos morfossintáticos, como substantivos, verbos e orações.

4. Produção de Textos (10 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos.
   • Peça a cada grupo que crie um texto curto usando conceitos morfossintáticos específicos (por exemplo, usar pelo menos três adjetivos em cada frase).

5. Compartilhamento e Discussão (10 minutos):

   • Peça aos grupos que compartilhem seus textos com a turma.
   • Promova uma discussão sobre os textos, destacando os elementos morfossintáticos usados e sua contribuição para a clareza e a coerência do texto.

Conclusão: Resuma os principais aprendizados da aula e enfatize a importância da morfossintaxe para a comunicação eficaz. Encoraje os alunos a continuarem explorando e aplicando esses conceitos em suas próprias escritas e leituras.