Título da aula: "Explorando a Morfossintaxe em Diferentes Contextos"

Propósito da aula: Levar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental a compreender e aplicar conhecimentos morfossintáticos em diferentes campos de atuação e gêneros textuais.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da morfossintaxe na estrutura e no sentido dos textos;
• Analisar e aplicar as regras morfossintáticas para produzir textos claros, coerentes e adequados a diferentes contextos;
• Reconhecer a variação linguística e utilizar a linguagem formal em situações públicas e formais;
• Identificar e utilizar adequadamente figuras de linguagem e recursos expressivos.

Habilidades da BNCC: EF07LP10 - "Mobilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais específicos na produção de textos de qualquer campo de atuação ou gênero".

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 2 horas, divididas em 2 sessões de 1 hora. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender a morfossintaxe e sua relação com diferentes campos de atuação. Na segunda parte, eles aplicarão esses conhecimentos na produção de textos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor para apresentação de slides;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Textos variados de diferentes gêneros e campos de atuação (notícias, artigos de opinião, contos, poemas, etc.);
• Gramáticas e dicionários para consulta (se necessário).

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie uma discussão sobre a importância da linguagem na comunicação e o papel da morfossintaxe na estrutura e no sentido dos textos.

2. Análise de textos (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo receberá um texto de um gênero e campo de atuação diferente. Os alunos devem ler e analisar o texto, identificando elementos gramaticais relevantes, como classes de palavras, tempos verbais, figuras de linguagem, etc.

3. Discussão em grupo (15 minutos): Os grupos compartilham suas análises com a turma. O professor media a discussão, esclarecendo dúvidas e reforçando os conceitos morfossintáticos.

4. Produção de textos (30 minutos): Individualmente, os alunos produzem um texto de um gênero e campo de atuação de sua escolha. Eles devem aplicar os conhecimentos morfossintáticos aprendidos para produzir um texto claro, coerente e adequado ao contexto.

5. Compartilhamento e feedback (15 minutos): Voluntário compartilham seus textos com a classe. O professor e a turma dão feedback construtivo, destacando os aspectos positivos e sugerindo melhorias.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da morfossintaxe na produção de textos eficazes e adequados a diferentes contextos.