Título da Aula: "Explorando a Morfossintaxe: Análise Linguística para Escritores"

Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades linguísticas dos alunos, incentivando a análise morfossintática de textos e aplicando esse conhecimento na produção de textos mais claros e eficazes, independentemente do campo de atuação.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos básicos de morfologia e sintaxe, identificando as classes de palavras, estruturas de frases e funções sintáticas.
• Analisar criticamente os recursos morfossintáticos utilizados em textos de diferentes gêneros e campos de atuação.
• Utilizar os recursos morfossintáticos de forma consciente e intencional na produção de textos próprios, considerando o gênero, o objetivo e o público-alvo.

Habilidades da BNCC: EF07LP10 - "Analisar o modo como recursos morfossintáticos e ortográficos contribuem para a coerência e a coesão textual em textos de diferentes gêneros e campos de atuação."

Sobre esta Aula: Esta aula terá duração de 90 minutos e será dividida em três etapas principais: introdução, análise e aplicação.

Materiais Necessários:

• Cópias impressas de textos diversos (jornais, revistas, contos, discursos, etc.)
• Quadro branco ou lousa e marcadores
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Acesso a recursos online para pesquisa (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (20 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é morfossintaxe e sua importância na comunicação humana.
• Apresente os objetivos da aula e explique como a análise morfossintática pode ajudar os alunos a escrever textos mais claros e eficazes.

2. Análise (30 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo receberá um texto impresso para analisar.
• Instrua os grupos a identificar as classes de palavras, as estruturas de frases e as funções sintáticas presentes no texto.
• Estimule os alunos a discutir os recursos morfossintáticos utilizados e como eles contribuem para a coerência e a coesão textual.

3. Aplicação (40 minutos)

• Solicite que cada grupo escolha um gênero textual (notícia, conto, carta, discurso, etc.) e escreva um pequeno texto (cerca de 100 palavras) utilizando os recursos morfossintáticos analisados anteriormente.
• Orientados pelo professor, os alunos devem levar em conta o gênero, o objetivo e o público-alvo do texto.
• Após a escrita, promova uma discussão sobre os textos produzidos, destacando os recursos morfossintáticos utilizados e como eles contribuem para a clareza e a eficácia dos textos.

Conclusão: Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da análise morfossintática na produção de textos de qualidade. Reforce a ideia de que o domínio da morfossintaxe é essencial para a comunicação efetiva em todos os campos de atuação.