Adjetivos e Locuções Adverbiais: Explorando os Modificadores do Predicado
Título da Aula: "Adjetivos e Locuções Adverbiais: Explorando os Modificadores do Predicado"
Turma: 7º Ano - Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC:
- EF07LP09: Identificar o papel dos advérbios e locuções adverbiais na ampliação de sentidos do núcleo do predicado oracional.
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender a função dos advérbios e locuções adverbiais na construção de sentido e construção sintática das orações.
- Identificar os diferentes tipos de advérbios e locuções adverbiais e suas respectivas funções.
- Analisar como esses elementos ampliam e modificam o sentido do núcleo do predicado oracional.
Materiais:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Cópias de textos variados para análise
- Folhas de papel e canetas/lápis para os alunos
Sequência Didática:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de advérbio e locução adverbial.
- Peça aos alunos que citem exemplos de advérbios e locuções adverbiais que conheçam.
- Explique que esses elementos são usados para modificar o sentido do verbo, do adjetivo ou de outro advérbio na oração.
2. Análise de Textos (20 minutos)
- Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos variados para análise.
- Peça aos grupos que identifiquem os advérbios e locuções adverbiais nos textos e classifiquem-nos de acordo com a função que desempenham (tempo, modo, lugar, intensidade, afirmação, negação, dúvida, etc.).
- Oriente os alunos a observar como esses elementos contribuem para a construção de sentido e ampliação dos significados das orações.
3. Exercícios Práticos (20 minutos)
- Distribua folhas de papel e peça aos alunos que escrevam frases utilizando advérbios e locuções adverbiais para modificar o sentido do verbo, do adjetivo ou de outro advérbio.
- Incentive os alunos a serem criativos e a explorar diferentes possibilidades de uso desses elementos.
- Circule pela sala auxiliando os alunos e esclarecendo dúvidas.
4. Socialização das Atividades (20 minutos)
- Peça a alguns alunos que compartilhem as frases que escreveram com a turma.
- Promova uma discussão sobre como os advérbios e locuções adverbiais modificam o sentido das frases e contribuem para a construção de significados.
- Reforce a importância desses elementos para a construção de textos claros e precisos.
5. Conclusão (10 minutos)
- Retome os objetivos de aprendizagem da aula e verifique se foram alcançados.
- Reforce a importância de compreender a função dos advérbios e locuções adverbiais na construção de sentido das orações.
- Encaminhe uma tarefa de casa relacionada ao tema da aula para que os alunos possam aprofundar seus conhecimentos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das frases abaixo o advérbio "rapidamente" modifica um adjetivo?
Resposta: o carro vermelho passou rapidamente pela rua.
Quais das alternativas abaixo apresenta uma locução adverbial de tempo?
Resposta: ontem, fui ao cinema com meus amigos.
Qual das frases abaixo contém uma locução adverbial que indica intensidade?
Resposta: ontem, choveu bastante.
Qual das frases abaixo utiliza uma locução adverbial de lugar?
Resposta: os amigos se encontraram na praça.