Mergulhando nos Adjetivos: Explorando sua função na Ampliação de Sentidos

Título da aula: "Mergulhando nos Adjetivos: Explorando sua função na Ampliação de Sentidos"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o papel dos adjetivos na ampliação de sentidos do núcleo do sujeito ou dos complementos verbais, aprimorando suas habilidades de análise sintática e interpretação textual.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o conceito de adjetivo e sua função na ampliação do significado de palavras;
  • Identificar e analisar o uso de adjetivos em diferentes contextos;
  • Desenvolver habilidades de análise sintática para compreender a estrutura das orações e períodos;
  • Refletir sobre o papel dos adjetivos na construção de textualidade e na produção de efeitos de sentido.

Habilidades da BNCC: EF07LP08 - Reconhecer o papel dos adjetivos na ampliação de sentidos do núcleo do sujeito ou dos complementos verbais.

Sobre esta aula: Esta será uma aula de 50 minutos, dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão apresentados ao conceito de adjetivo e sua função na ampliação de sentido. Na segunda parte, eles analisarão exemplos de uso de adjetivos em textos diversos. Na terceira parte, produzirão seus próprios textos, utilizando adjetivos de forma consciente e intencional.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flipchart e marcadores;
  • Cópias de textos diversos com uso de adjetivos (poemas, notícias, contos, etc.);
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos;
  • Livros didáticos de Língua Portuguesa (se disponíveis);
  • Acesso à internet para pesquisa adicional (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Iniciar a aula com uma breve discussão sobre o que são adjetivos e sua função na língua portuguesa.
    • Apresentar alguns exemplos simples de uso de adjetivos.
  2. Análise de Textos (20 minutos):

    • Dividir a turma em grupos e distribuir cópias de diferentes textos com uso de adjetivos.
    • Pedir aos alunos que leiam os textos e identifiquem os adjetivos utilizados.
    • Em seguida, discutir em grupo o papel dos adjetivos na ampliação de sentido das palavras que eles modificam.
  3. Produção de Texto (20 minutos):

    • Pedir aos alunos que escrevam um pequeno texto (pode ser um poema, uma história ou uma descrição) utilizando adjetivos de forma consciente e intencional.
    • Os alunos devem ter liberdade para escolher o tema de seus textos.
    • Incentivar os alunos a usar adjetivos variados e a experimentar diferentes combinações de palavras.
  4. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

    • Pedir que alguns alunos voluntários compartilhem seus textos com a classe.
    • Aproveitar este momento para discussão aberta e feedback construtivo da turma e do professor.

Conclusão:

  • Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância dos adjetivos na construção de sentido em textos diversos.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das frases abaixo o adjetivo "bonito" amplia o sentido do complemento verbal?

Resposta: o artista pintou um quadro bonito.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "bonito" está sendo usado para ampliar o significado de um complemento verbal?

Resposta: o livro bonito contava uma história emocionante.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "enorme" amplia o sentido do complemento verbal "casa"?

Resposta: a casa é enorme.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "enorme" está sendo usado para ampliar o sentido da palavra "casa"?

Resposta: A casa enorme tinha muitos quartos e banheiros.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "enorme" é usado para ampliar o sentido do termo "sorriso"?

Resposta: O palhaço tinha um sorriso enorme e contagiante.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "enorme" não está sendo utilizado para ampliar o sentido do núcleo do sujeito?

Resposta: O problema era enorme e exigia uma solução imediata.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "feliz" é utilizado de forma mais original e criativa?

Resposta: O viajante estava feliz por chegar ao seu destino após uma longa jornada.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "grande" amplia de forma mais relevante o significado do núcleo do sujeito?

Resposta: "A grande árvore era um ponto de referência na cidade."

Em qual das frases abaixo o adjetivo "perfumado" amplia o sentido da palavra "campo", atribuindo-lhe uma característica específica?

Resposta: O campo era perfumado, com o aroma das flores silvestres no ar.

Em qual das frases abaixo o adjetivo "veloz" foi usado de forma inadequada?

Resposta: "O computador veloz processava os dados rapidamente."

Em qual frase o adjetivo "cansado" está sendo usado para ampliar o sentido do núcleo do sujeito, indicando uma característica permanente?

Resposta: Ela é uma pessoa cansada da vida.

Qual das alternativas abaixo não apresenta um adjetivo utilizado para ampliar o sentido do núcleo do sujeito?

Resposta: os alunos matriculados têm direito à merenda.

Qual das frases abaixo contém um adjetivo que amplia o sentido do substantivo "casa"?

Resposta: A casa tem teto verde.

Qual das frases abaixo utiliza um adjetivo de forma incorreta?

Resposta: o carro velho fazia barulho ao andar.

Qual das opções abaixo não é uma função dos adjetivos?

Resposta: substituir o sujeito na oração