Título da Aula: "Adjetivos: Pintando as Palavras com Novos Significados"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o papel dos adjetivos na ampliação de sentidos do núcleo do sujeito ou dos complementos verbais;
• Reconhecer os diferentes tipos de adjetivos e suas funções na construção de frases;
• Analisar como os adjetivos contribuem para a construção de textualidade e efeitos de sentido em diferentes textos.

Habilidade da BNCC: EF07LP08 - "Identificar o papel dos adjetivos na ampliação de sentidos do núcleo do sujeito ou dos complementos verbais."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito e às funções dos adjetivos e aprenderão a identificar diferentes tipos de adjetivos em textos. Na segunda parte, eles aplicarão seus conhecimentos para analisar como os adjetivos contribuem para a construção de sentidos em textos variados.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Textos variados (poemas, notícias, histórias, etc.) impressos ou digitais;
• Marcadores coloridos para destacar adjetivos nos textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são adjetivos e como eles são usados na linguagem cotidiana.
• Apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.

2. Tipos de Adjetivos (20 minutos):

• Apresente os diferentes tipos de adjetivos (qualificativos, possessivos, demonstrativos, indefinidos, etc.) e suas funções na construção de frases.
• Peça aos alunos para identificar e classificar os adjetivos em um texto curto (pode ser um trecho de uma música, poema ou notícia).

3. Adjetivos e Sentidos (20 minutos):

• Distribua diferentes textos para os alunos (poemas, notícias, histórias, etc.).
• Peça aos alunos que leiam os textos e destaquem os adjetivos usando marcadores coloridos.
• Em seguida, peça aos alunos que discutam em pequenos grupos como os adjetivos contribuem para a construção de sentidos e efeitos de sentido nos textos.

4. Análise de Textos (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um texto diferente.
• Peça aos grupos que analisem o uso de adjetivos em seus textos e preparem uma apresentação para compartilhar com a classe.
• As apresentações devem incluir exemplos específicos de adjetivos e explicar como eles ampliam o sentido do núcleo do sujeito ou dos complementos verbais e contribuem para a construção de textualidade e efeitos de sentido.

5. Reflexão e Discussão (10 minutos):

• Abra espaço para uma discussão final sobre os aprendizados da aula.
• Revise os principais pontos abordados e destaque a importância dos adjetivos na construção de textos eficazes e expressivos.

Avaliação: A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades e discussões, na qualidade das apresentações dos grupos e na compreensão demonstrada dos conceitos e habilidades trabalhados na aula.