Título da aula: "A Magia dos Adjetivos: Ampliando Sentidos e Explorando Contextos"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar e compreender o papel dos adjetivos na ampliação de sentidos do núcleo do sujeito ou dos complementos verbais.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de adjetivo e suas funções na frase;
• Analisar o uso de adjetivos para ampliar o sentido de substantivos e verbos;
• Explorar diferentes contextos para identificar o papel dos adjetivos na construção de sentidos;
• Refletir sobre a influência dos adjetivos na interpretação e produção de textos.

Habilidades da BNCC: EF07LP08 - "Identificar e analisar o papel dos adjetivos na ampliação de sentidos do núcleo do sujeito ou dos complementos verbais (um homem gentil, um sítio bonito)."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ocorrer em 2 sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em entender o conceito de adjetivo e seu papel na ampliação de sentidos. Na segunda sessão, eles explorarão diferentes contextos e analisarão como os adjetivos são usados para construir significados e criar efeitos de sentido.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Textos variados impressos ou digitais (poemas, contos, notícias, etc.) que contenham exemplos significativos de adjetivos;
• Materiais adicionais para atividades práticas, como recortes de revistas, fotos ou objetos que possam ser descritos usando adjetivos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que são adjetivos e como eles são usados na linguagem cotidiana. Peça aos alunos que compartilhem exemplos de adjetivos que conheçam.

2. Análise de Adjetivos em Contexto (20 minutos): Distribua cópias de textos selecionados aos alunos e peça que eles identifiquem e marquem os adjetivos presentes. Em seguida, oriente-os a analisar como esses adjetivos expandem o sentido dos substantivos e verbos aos quais se referem.

3. Construção de Frase (15 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo deve selecionar um substantivo ou verbo e criar uma frase que destaque seu sentido usando adjetivos diferentes. Os grupos devem compartilhar suas frases com a turma e explicar as escolhas que fizeram.

4. Explorando diferentes tipos de Adjetivos (30 minutos): Na segunda sessão, apresente diferentes tipos de adjetivos, como adjetivos qualificativos, possessivos, demonstrativos e numerais. Explique a função de cada um e peça aos alunos que identifiquem exemplos em textos ou nas frases que criaram.

5. Atividade Prática (25 minutos): Distribua materiais visuais para os alunos, como recortes de revistas, fotos ou objetos. Divida-os em grupos e peça que eles criem uma história ou descrição usando apenas adjetivos para descrever os elementos visuais.

6. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos): Cada grupo compartilha sua história ou descrição com a turma. Oriente uma discussão sobre como os adjetivos foram usados para criar sentidos e efeitos específicos nos textos.

Conclusão: Retome os objetivos da aula e enfatize a importância dos adjetivos na construção de sentidos e na melhoria da escrita. Incentive os alunos a refletirem sobre como podem usar os adjetivos de forma eficaz em suas próprias produções textuais.