Concordâncias Nominal e Verbal: Dominando a Norma-Padrão em Situações Forma Públicas
Título da Aula: Concordâncias Nominal e Verbal: Dominando a Norma-Padrão em Situações Forma Públicas
Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC: EF07LP06: "Dominar as relações de concordância nominal e verbal, em situações públicas e formais de comunicação oral e de produção de textos."
Objetivo da Aula: Desenvolver habilidades de concordância nominal e verbal, expandindo o domínio da norma-padrão em situações formais de comunicação.
Duração: Duas aulas de 50 minutos cada
Materiais:
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- Folhas de papel para anotações;
- Cópias de textos diversos (artigos de jornal, trechos de livros, textos informativos, etc.) que contenham exemplos de concordância nominal e verbal;
- Cópias da tabela "Regras de Concordância Nominal e Verbal" para cada aluno.
Sequência Didática:
1ª Aula - Introdução à Concordância Nominal e Verbal (50 minutos)
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula questionando os alunos sobre o que eles entendem por concordância nominal e verbal.
- Apresente os objetivos da aula e incentive os alunos a participar ativamente.
Explicação Teórica (20 minutos):
- Explique os conceitos de concordância nominal e verbal, utilizando exemplos práticos.
- Apresente as regras básicas de concordância nominal e verbal.
- Distribua a tabela "Regras de Concordância Nominal e Verbal" para cada aluno.
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