Título da Aula: "O Núcleo da Oração: Explorando o Coração da Sintaxe"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de núcleo da oração e sua função na construção de frases.
• Identificar o núcleo das orações em diferentes contextos textuais.
• Diferenciar os núcleos verbais e nominais, e entender sua influência na estrutura e significado da oração.
• Analisar a relação entre o núcleo da oração e seus complementos, e como essa relação afeta o significado da frase.

Habilidades da BNCC:

• EF07LP04 - "Identificar o núcleo das orações, considerando sua função na construção de frases, seus tipos (verbal e nominal) e sua relação com os demais termos da oração."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno.
• Exemplos de frases e orações impressas ou projetadas na tela.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de oração. O que é uma oração? Como ela se diferencia de uma frase?
• Apresente o conceito de núcleo da oração e sua importância na construção de frases. Explique que o núcleo é o elemento central da oração, que determina sua estrutura e significado.

2. Identificação do Núcleo (20 minutos):

• Apresente exemplos de frases e orações na lousa ou tela. Peça aos alunos que identifiquem o núcleo de cada oração.
• Inicie com frases simples, como "O cachorro correu." ou "A menina cantou."
• Gradualmente, apresente frases mais complexas, com núcleos verbais compostos, núcleos nominais ou orações subordinadas.
• Incentive os alunos a justificarem suas respostas, explicando como o núcleo determina a estrutura e o significado da oração.

3. Tipos de Núcleo (15 minutos):

• Apresente os dois tipos de núcleo da oração: verbal e nominal.
• Explique que o núcleo verbal é um verbo, enquanto o núcleo nominal é um substantivo, pronome ou adjetivo.
• Dê exemplos de orações com núcleos verbais e nominais e peça aos alunos que identifiquem o núcleo de cada oração.
• Discuta a influência do tipo de núcleo na estrutura e no significado da oração.

4. Núcleo e Complementos (15 minutos):

• Apresente o conceito de complementos, termos da oração que modificam ou completam o sentido do núcleo.
• Explique que os complementos podem ser objetos diretos, indiretos, adjuntos adnominais, etc.
• Dê exemplos de orações com núcleos verbais e nominais e peça aos alunos que identifiquem o núcleo e os complementos de cada oração.
• Discuta a relação entre o núcleo e seus complementos, e como essa relação afeta o significado da frase.

5. Aplicação Prática (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua um texto impresso para cada grupo.
• Peça aos alunos que leiam o texto em conjunto e identifiquem o núcleo das orações e os tipos de núcleo (verbal ou nominal).
• Em seguida, peça aos alunos que analisem a relação entre o núcleo e seus complementos, e como essa relação afeta o significado do texto.
• Cada grupo compartilhará suas descobertas com o restante da turma.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos abordados na aula: núcleo da oração, tipos de núcleo e relação entre o núcleo e seus complementos.
• Discuta a importância do núcleo da oração na construção de frases e na compreensão do significado dos textos.