Título da Aula: "Mergulhando na Estrutura das Orações: Explorando Núcleos e Funções"

Propósito da Aula:

• Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o núcleo da oração como unidade básica da organização sintática do texto.
• Capacitar os alunos a identificar e analisar os núcleos das orações, reconhecendo sua função e categoria gramatical.
• Promover a reflexão sobre o papel da sintaxe da oração na construção da textualidade e na produção de efeitos de sentido.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a estrutura sintática da oração e identificar seus elementos essenciais.
• Reconhecer as funções sintáticas (sujeito e predicado) e as categorias gramaticais (substantivo, verbo, adjetivo, etc.) presentes no núcleo das orações.
• Analisar como a estrutura sintática das orações contribui para a construção da textualidade e a produção de efeitos de sentido.

Habilidades da BNCC:

• EF07LP04 - "Reconhecer o núcleo e as funções sintáticas do sujeito e do predicado das orações."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores/caneta.
• Folhas de papel e canetas/lápis para anotações.
• Cópias de textos variados (poemas, notícias, contos) impressas ou em formato digital.
• Cópias de um quadro resumo sobre as funções e categorias gramaticais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da sintaxe na compreensão e produção de textos.
• Introduza o conceito de núcleo da oração como elemento essencial da estrutura sintática.
• Apresente exemplos de núcleos de orações em diferentes contextos.

2. Análise de Orações Simples (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos variados.
• Peça aos grupos que identifiquem e marquem os núcleos das orações nos textos.
• Incentive os alunos a discutir as funções sintáticas (sujeito e predicado) e as categorias gramaticais presentes nos núcleos.

3. Análise de Orações Compostas (25 minutos):

• Após a atividade anterior, introduza o conceito de oração composta.
• Peça aos grupos que identifiquem e marquem os núcleos das orações compostas nos mesmos textos.
• Discuta com os alunos as diferenças entre orações simples e compostas, destacando a importância de reconhecer os núcleos para compreender a estrutura sintática.

4. Aplicação Prática (15 minutos):

• Distribua cópias de um quadro resumo sobre as funções e categorias gramaticais.
• Peça aos alunos que, individualmente, analisem orações de um texto novo e identifiquem os núcleos, as funções sintáticas e as categorias gramaticais presentes.

5. Discussão e Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma para discutir as respostas da atividade anterior.
• Destaque a importância de compreender a estrutura sintática das orações para a leitura e escrita eficazes.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre como a sintaxe contribui para a construção da textualidade e a produção de efeitos de sentido.