Título da Aula: Descobrindo o Núcleo da Oração: Entendendo a Estrutura Sintática

Propósito da Aula: Apresentar o conceito de núcleo da oração e sua importância na construção de frases bem formadas, permitindo que os alunos analisem e compreendam melhor a estrutura sintática das orações.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar o núcleo da oração em diferentes tipos de frases, reconhecendo sua função sintática e semântica.
• Diferenciar o sujeito e o predicado como elementos essenciais da oração.
• Compreender a relação entre o núcleo e os demais elementos da oração, percebendo a influência do núcleo na estrutura sintática e no sentido da frase.
• Utilizar o conhecimento sobre o núcleo da oração para analisar e produzir textos escritos e orais mais claros e coesos.

Habilidades da BNCC: EF07LP04 - "Identificar o núcleo da oração - sujeito e predicado -, considerando sua função sintática e semântica, e sua relação com os demais elementos da oração na construção de sentidos."

Materiais Necessários:

• Texto impresso com frases variadas para análise (cada aluno deve ter uma cópia).
• Quadro branco ou projetor para apresentação de exemplos e conceitos.
• Marcadores ou giz para escrever no quadro ou projetor.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e exercícios.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de oração, lembrando aos alunos que uma oração é uma unidade de sentido completo, formada por um conjunto de palavras organizadas de acordo com as regras gramaticais.

2. Análise de Frases (15 minutos):

• Distribua o texto impresso com as frases variadas para análise.
• Peça aos alunos que leiam as frases e identifiquem o sujeito e o predicado em cada uma delas, destacando-os com cores diferentes.
• Guie uma discussão sobre os elementos identificados e sua função na frase.

3. Definição de Núcleo da Oração (10 minutos):

• Apresente o conceito de núcleo da oração como o elemento que contém o significado principal da frase e ao qual os outros elementos se relacionam.
• Explique que o núcleo do sujeito é o substantivo ou pronome que realiza a ação verbal, enquanto o núcleo do predicado é o verbo que indica a ação, estado ou condição do sujeito.

4. Exercícios de Identificação (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e peça aos alunos que escrevam frases simples com diferentes núcleos.
• Circule pela sala, observando o trabalho dos alunos e prestando auxílio quando necessário.

5. Produção Textual (15 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo, utilizando corretamente o conceito de núcleo da oração.
• Estimule-os a variar a estrutura das frases, utilizando diferentes tipos de núcleos e elementos sintáticos.

6. Compartilhamento e Discussão (10 minutos):

• Selecione alguns parágrafos escritos pelos alunos e peça que leiam para a classe.
• Promova uma discussão sobre os textos, destacando as frases bem construídas e apontando áreas de melhoria.

Conclusão:

• Revise os principais pontos aprendidos na aula, reforçando a importância do núcleo da oração na construção de frases claras e coesas.
• Incentive os alunos a aplicar esse conhecimento em suas produções escritas e orais futuras.