Descobrindo o Núcleo: Coração da Oração

Título da Aula: "Descobrindo o Núcleo: Coração da Oração"

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender a importância do núcleo da oração na construção da textualidade.
  • Analisar a estrutura sintática de orações, identificando o núcleo e sua função.
  • Utilizar o conhecimento sobre o núcleo da oração para interpretar textos e aprimorar a escrita.

Habilidades da BNCC: EF07LP04 - "Identificar o núcleo da oração em diferentes textos, relacionando-o com as funções e categorias gramaticais de outras palavras."

Sobre esta Aula:

Esta aula será composta por três partes principais. Na primeira, os alunos explorarão o conceito de núcleo da oração e sua importância na construção de frases. Na segunda parte, eles praticarão a identificação do núcleo em diferentes contextos e funções gramaticais. Finalmente, na terceira parte, os alunos aplicarão seus conhecimentos para analisar textos e aprimorar sua escrita.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou projetor;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel para anotações;
  • Cópias impressas de textos diversos (para análise posterior);
  • Computadores com acesso à internet (opcional, para pesquisas adicionais).

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Introdução ao Núcleo da Oração (20 minutos)

  1. Introdução: Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da gramática na comunicação e na compreensão textual. Pergunte aos alunos se eles sabem o que é o núcleo da oração.

  2. Definição e Função: Explique o conceito de núcleo da oração como sendo o elemento essencial que dá sentido e completa o predicado. Destaque que pode ser um substantivo, verbo, adjetivo ou advérbio.

  3. Exemplos e Identificação: Apresente exemplos de orações simples e pergunte aos alunos qual é o núcleo de cada uma delas. Discuta a função gramatical do núcleo em cada caso.

Parte 2: Identificando o Núcleo em Diferentes Contextos (30 minutos)

  1. Atividade em Grupo: Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos diversos. Peça aos grupos que identifiquem o núcleo das orações em cada texto e indiquem sua função gramatical.

  2. Discussão em Classe: Após alguns minutos, reúna a turma e discuta as respostas dos grupos, corrigindo quaisquer erros e esclarecendo dúvidas.

  3. Prática Individual: Distribua folhas de papel e peça aos alunos que escrevam cinco orações próprias, destacando o núcleo de cada uma delas.

Parte 3: Aplicação do Conhecimento (30 minutos)

  1. Análise de Textos: Selecione um texto mais complexo e desafiante para a turma. Peça aos alunos que analisem o texto e identifiquem o núcleo das orações principais. Discuta como a identificação do núcleo auxilia na compreensão do sentido do texto.

  2. Aprimorando a Escrita: Forneça aos alunos exemplos de textos com erros gramaticais relacionados ao núcleo da oração. Peça que identifiquem os erros e corrijam as frases, justificando suas alterações.

  3. Produção Textual: Por fim, peça aos alunos que produzam um pequeno parágrafo sobre um tema de sua escolha. Incentive-os a utilizar corretamente o núcleo da oração para construir frases bem estruturadas e coesas.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve revisão dos principais pontos abordados. Reforce a importância do núcleo da oração na construção textual e na comunicação efetiva.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das frases abaixo há um erro na identificação do núcleo da oração?

Resposta: com certeza, ele chegará atrasado.

Em qual das frases abaixo o núcleo da oração é um advérbio?

Resposta: o carro passou rapidamente pela avenida.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um adjetivo?

Resposta: O livro interessante estava na estante.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um adjetivo?

Resposta: a brisa fresca soprou sobre o rosto do garoto.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um advérbio?

Resposta: As crianças brincavam alegremente no parque.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um advérbio?

Resposta: a criança correu rapidamente pelo parque.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um advérbio?

Resposta: o menino correu muito rápido.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um advérbio?

Resposta: o carro vermelho passou rapidamente.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um advérbio de afirmação?

Resposta: certamente, ela está feliz hoje.

Em qual das orações abaixo o núcleo é um substantivo?

Resposta: o livro estava em cima da mesa.

Na oração "O aluno inteligente escreveu uma redação excelente.", qual é o núcleo do predicado?

Resposta: Escreveu

Qual das alternativas abaixo apresenta uma oração em que o núcleo é um advérbio?

Resposta: As crianças brincavam alegremente no parque.

Qual das frases abaixo está incorretamente pontuada, ou seja, não segue as regras gramaticais de pontuação?

Resposta: "hoje, vou ao cinema, com meus amigos."

Qual das frases abaixo **não** contém um verbo que possa ser núcleo da oração?

Resposta: que belo pôr do sol!

Qual das frases abaixo não possui um núcleo do tipo substantivo?

Resposta: estudar é importante para o crescimento.

Qual das opções abaixo é um exemplo de ADVÉRBIO utilizado como núcleo de uma oração?

Resposta: A criança correu rapidamente para o playground.

Qual das orações abaixo não possui um núcleo expresso?

Resposta: faz frio no inverno.

Qual das seguintes opções não é uma função gramatical possível para o núcleo da oração?

Resposta: predicado

Qual das seguintes palavras pode ser o núcleo de uma oração?

Resposta: substantivo