Título da Aula: "Explorando Prefixos e Sufixos: Uma Aventura Morfológica"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental ao conceito e uso de prefixos e sufixos na formação de palavras, desenvolvendo habilidades de análise linguística e enriquecendo seu vocabulário.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de prefixos e sufixos e suas funções na formação de palavras.
• Identificar e analisar prefixos e sufixos em palavras, reconhecendo suas classes gramaticais e significados.
• Utilizar corretamente prefixos e sufixos para formar novas palavras e ampliar o vocabulário.

Habilidades da BNCC: EF07LP03 - "Identificar e analisar prefixos e sufixos como elementos formadores de palavras; reconhecer suas classes gramaticais e seus significados."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Dicionário (físico ou online)

Sequência de Atividades:

1. Introdução ao Lexico/Morfologia (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve introdução ao campo da morfologia, que estuda a estrutura das palavras.
• Defina os termos "prefixo" e "sufixo" e explique suas funções na formação de novas palavras.

2. Identificação e Análise de Prefixos e Sufixos (20 minutos):

• Peça aos alunos que se reúnam em pequenos grupos.
• Distribua listas de palavras contendo prefixos e sufixos variados.
• Oriente os grupos a identificar e analisar os prefixos e sufixos nas palavras, classificando-os quanto à sua classe gramatical e significado.
• Circule entre os grupos para auxiliar na análise e responder a dúvidas.

3. Atividade de Formação de Palavras (20 minutos):

• Forneça aos alunos uma lista de palavras-base (como "feliz", "caminhar", "claro").
• Instrua-os a formar novas palavras usando prefixos e sufixos variados.
• Incentive os alunos a serem criativos e a usar o dicionário para consultar o significado de palavras desconhecidas.

4. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça aos grupos que compartilhem as palavras que formaram.
• Escreva as palavras no quadro ou flip chart, destacando os prefixos e sufixos utilizados.
• Conduza uma discussão sobre os significados das palavras formadas e suas relações com as palavras-base.

5. Produção Textual (20 minutos):

• Peça aos alunos que, individualmente, escrevam um pequeno texto utilizando pelo menos cinco palavras que contêm prefixos ou sufixos.
• Oriente-os a usar as palavras de forma criativa e coerente, demonstrando compreensão de seus significados.

6. Reflexão Final (10 minutos):

• Conclua a aula refletindo sobre a importância do conhecimento de prefixos e sufixos para o uso correto da língua portuguesa.
• Discuta como esse conhecimento pode auxiliar na ampliação do vocabulário e na compreensão de textos.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação nas atividades em grupo, na análise correta de prefixos e sufixos, na formação criativa de novas palavras e na produção textual coerente. Feedback construtivo será fornecido aos alunos para que possam melhorar suas habilidades.