Título da aula: "Desvendando os Prefixos e Sufixos: Explorando a Magia da Formação de Palavras"

Propósito da aula: Aprofundar o conhecimento dos alunos sobre os processos derivacionais de formação de palavras, com foco na compreensão e no uso adequado de prefixos e sufixos.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os mecanismos de formação de palavras por derivação prefixal e sufixal;
• Identificar prefixos e sufixos em diferentes palavras e entender seu significado;
• Analisar o efeito dos prefixos e sufixos na mudança de significado das palavras;
• Utilizar prefixos e sufixos corretamente na construção de novas palavras.

Habilidades da BNCC: EF07LP03 - "Analisar mecanismos de formação de palavras por derivação prefixal e sufixal e utilizar prefixos e sufixos corretamente na construção de novas palavras."

Sobre esta aula: Esta será uma aula dinâmica e interativa, com duração de 50 minutos. Ela envolverá atividades em grupo, exploração de textos e produção individual de palavras derivadas.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de palavras derivadas;
• Cópias de textos diversos (poemas, contos, notícias, etc.) com palavras que contenham prefixos e sufixos destacados;
• Acesso à internet para pesquisa de significados de palavras.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das palavras e como elas podem ser formadas a partir de outras palavras, usando prefixos e sufixos.

2. Exploração de Palavras Derivadas (15 minutos): Em grupos, os alunos examinam os textos fornecidos e identificam as palavras que contêm prefixos e sufixos. Eles devem anotar as palavras e seus significados em folhas de papel.

3. Análise dos Prefixos e Sufixos (10 minutos): De volta ao grande grupo, os alunos compartilham suas descobertas. O professor escreve algumas palavras derivadas no quadro e conduz uma discussão sobre o significado dos prefixos e sufixos identificados.

4. Aplicação Prática (10 minutos): Cada aluno seleciona uma das palavras derivadas identificadas e cria uma nova palavra usando um prefixo ou sufixo diferente.

5. Produção de Palavras Derivadas (10 minutos): Individualmente, os alunos criam uma lista de 10 palavras derivadas usando prefixos e sufixos diferentes. Eles devem anotar as palavras e seus significados.

6. Compartilhamento e Avaliação (5 minutos): Alguns alunos voluntários compartilham suas palavras derivadas com a classe. O professor fornece feedback construtivo e esclarece quaisquer dúvidas.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve revisão dos conceitos abordados e reforce a importância da compreensão e do uso correto dos prefixos e sufixos na formação de palavras.