• Compreender os recursos de linguagem próprios de diferentes mídias.
• Analisar escolhas linguísticas e semióticas em notícias para identificar a visão de cada veículo de comunicação.
• Refletir sobre a influência da mídia na formação de opiniões e percepções.
• Produzir textos que comparem diferentes abordagens jornalísticas.

Conhecimento Prévio Necessário:

• Conhecimento básico sobre diferentes tipos de textos jornalísticos e suas características.
• Compreensão da importância da análise crítica de notícias.

Materiais:

• Cópias de artigos jornalísticos impressos ou digitais sobre o mesmo fato, de diferentes veículos de comunicação.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da mídia na formação de opiniões e percepções.
• Apresente os objetivos da aula e explique a atividade que será realizada.

2. Leitura e Análise de Artigos (25 minutos):

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