Decifrando Notícias: Analisando Diferentes Perspectivas em Jornais e Mídias
Título da Aula: Decifrando Notícias: Analisando Diferentes Perspectivas em Jornais e Mídias
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Comparar e analisar diferentes abordagens de notícias entre jornais e mídias, utilizando critérios claros.
- Reconhecer os recursos linguísticos e semióticos que contribuem para a construção da visão de cada veículo.
- Refletir criticamente sobre como as escolhas dos veículos podem influenciar a percepção do público.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- (EF07LP02) Comparar o modo como os diferentes jornais e mídias abordam um mesmo fato, analisando escolhas linguísticas e semióticas, com o objetivo de inferir-se a visão de cada um deles.
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
- Projetor e tela ou quadro branco.
- Marcadores ou giz.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
- Cópias impressas ou digitais de notícias relacionadas a um mesmo acontecimento, mas abordadas por diferentes veículos.
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da mídia na informação da sociedade.
- Explique que os veículos de comunicação podem ter diferentes perspectivas sobre o mesmo acontecimento.
2. Apresentação das Notícias (15 minutos)
- Apresente um conjunto de notícias relacionadas a um mesmo acontecimento, mas abordadas por diferentes veículos.
- Garanta que as notícias sejam diversas em termos de veículo (jornal impresso, site, rádio, TV, etc.) e posicionamento político.
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