Comparando Perspectivas Jornalísticas: Analisando Múltiplas Coberturas do Mesmo Evento
Título da Aula: Comparando Perspectivas Jornalísticas: Analisando Múltiplas Coberturas do Mesmo Evento
Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender o conceito de múltiplas perspectivas jornalísticas.
- Identificar e analisar os recursos linguísticos e semióticos usados por diferentes jornais e mídias na cobertura de um mesmo evento.
- Inferir a visão e a intenção de cada meio de comunicação a partir de suas escolhas linguísticas e semióticas.
- Refletir sobre a importância da análise crítica de diferentes fontes de informação.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF07LP02 - "Comparar o modo como os diferentes jornais e mídias abordam um mesmo fato envolve analisar escolhas linguísticas e semióticas, com o objetivo de inferir-se a visão de cada um deles."
Materiais Necessários:
- Cópias de diferentes notícias sobre o mesmo evento, de jornais, revistas, sites e mídias sociais.
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel para anotações.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da informação na sociedade e a necessidade de analisar criticamente diferentes fontes de informação.
- Apresente o conceito de múltiplas perspectivas jornalísticas e explique que os diferentes meios de comunicação podem abordar o mesmo evento de maneiras diferentes.
- Leitura e Análise das Notícias (20 minutos):
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