Qual dos recursos semióticos a seguir não é mencionado na aula?

Ao analisar criticamente as notícias, é importante prestar atenção aos seguintes recursos semióticos:

• imagens: como as imagens são usadas para ilustrar ou apoiar a notícia?
• cores: quais cores são usadas e como elas afetam o tom e a percepção da notícia?
• fontes de letra: quais fontes de letra são usadas e como elas influenciam a legibilidade e o impacto da notícia?
• legendas: as legendas fornecem informações adicionais ou contexto para as imagens ou gráficos?

A aula menciona explicitamente os recursos semióticos imagens, cores, fontes de letra e legendas. o recurso "sons" não é mencionado como um dos elementos a serem analisados na atividade.

• (a): imagens são mencionadas na aula como um dos recursos semióticos analisados.
• (b): cores são mencionadas na aula como um dos recursos semióticos analisados.
• (c): sons não são mencionados na aula como um dos recursos semióticos analisados.
• (d): fontes de letra são mencionadas na aula como um dos recursos semióticos analisados.
• (e): legendas são mencionadas na aula como um dos recursos semióticos analisados.

A análise crítica de notícias envolve a consideração de vários recursos semióticos, incluindo imagens, cores, fontes de letra e legendas. os sons não são explicitamente mencionados na aula como um recurso semiótico a ser analisado, portanto, a alternativa (c) é a resposta correta.