Expressando Possibilidades e Habilidades em Inglês com o Verbo Modal "Can"

Título da Aula: "Expressando Possibilidades e Habilidades em Inglês com o Verbo Modal "Can""

Propósito da Aula: Introduzir e praticar o uso do verbo modal "can" no presente e no passado em inglês, focando em expressar possibilidades e habilidades.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Entender o conceito e o uso do verbo modal "can" para expressar possibilidades e habilidades no presente e no passado.
  • Reconhecer e compreender o uso de "can" em diferentes contextos.
  • Utilizar corretamente o verbo modal "can" em frases e diálogos, tanto no presente quanto no passado.

Habilidade da BNCC: EF07LI20 - Empregar determinado conteúdo linguístico de forma inteligível pressupõe a compreensão de como ele é usado em interações orais e em textos.

Sobre Esta Aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao verbo modal "can" e sua utilização para expressar possibilidades e habilidades no presente. Na segunda sessão, o foco será no uso de "can" no passado e em atividades de fixação da habilidade.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou projetor.
  • Marcadores ou canetas.
  • Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
  • Cartões com frases/situações escritas (para atividade de produção oral).
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional, para pesquisa e atividades online).

Sequência de Atividades:

Sessão 1 (45 minutos):

  1. Introdução e Conceito (10 minutos): Apresentar o verbo modal "can" e explicar seu significado e uso para expressar possibilidades e habilidades.

  2. Exemplos e Prática (20 minutos): Escrever exemplos de frases usando "can" no presente afirmativo, negativo e interrogativo. Os alunos devem praticar em duplas ou pequenos grupos, construindo suas próprias frases.

  3. Atividade de Compreensão (15 minutos): Distribuir textos curtos com uso de "can" no presente. Os alunos devem ler os textos e responder a perguntas de compreensão.

Sessão 2 (45 minutos):

  1. Revisão e Uso no Passado (10 minutos): Breve revisão do uso de "can" no presente. Introduzir o uso de "could" para expressar habilidades e possibilidades no passado.

  2. Exemplos e Prática (20 minutos): Escrever exemplos de frases usando "can" e "could" no passado afirmativo, negativo e interrogativo. Os alunos devem praticar em duplas ou pequenos grupos, construindo suas próprias frases.

  3. Atividade de Produção Oral (15 minutos): Dividir a turma em pequenos grupos. Cada grupo recebe cartões com frases/situações escritas. Os alunos devem apresentar diálogos usando "can" e "could" para discutir as frases/situações dadas.

Conclusão: Resumo dos principais pontos abordados na aula. Reforçar a importância de usar corretamente o verbo modal "can" para expressar possibilidades e habilidades em inglês.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes frases o verbo modal "can" é usado para expressar uma possibilidade?

Resposta: can you help me with this project?

Assinale a frase que contém o uso correto do verbo modal "can" no presente:

Resposta: They can't run fast.

Qual das seguintes frases não usa o verbo modal "can" para expressar uma possibilidade?

Resposta: i could have finished my homework yesterday, but i was too tired.

Qual das frases abaixo está gramaticalmente correta e usa o verbo modal "can" de forma apropriada para expressar uma possibilidade?

Resposta: he can't go to the party because he is sick.

Em qual das frases abaixo o verbo "can" é usado para expressar uma habilidade no passado?

Resposta: i could speak french when i was a child.

Qual das frases abaixo está incorreta no uso do verbo modal "can" para expressar uma possibilidade?

Resposta: she could play the piano when she was five.

Qual das frases abaixo expressa uma possibilidade no passado usando corretamente o verbo modal "could"?

Resposta: she could dance when she was a child.

Qual das seguintes frases usa corretamente o verbo modal "can" para expressar uma habilidade?

Resposta: I can play the guitar and I can sing. (Eu posso tocar violão e eu posso cantar.)

Qual das frases abaixo usa o verbo modal "can" corretamente para expressar uma possibilidade?

Resposta: We can go to the beach tomorrow.

Qual das frases abaixo exemplifica corretamente o uso do verbo modal "can" para expressar habilidade no presente?

Resposta: I can play the guitar very well.

Qual das frases abaixo está INCORRETA no uso do verbo modal "can" para expressar habilidade no presente?

Resposta: We could swim in the pool yesterday. (Nós podíamos nadar na piscina ontem.)

Qual das frases abaixo está escrita corretamente no tempo passado, usando o verbo modal "could"?

Resposta: i couldn't play the guitar last year.

Qual das seguintes frases está gramaticalmente incorreta no uso do verbo modal "can"?

Resposta: could you please close the window?

Qual das frases abaixo usa corretamente o verbo modal "can" para expressar uma habilidade presente?

Resposta: I can't play piano very well.

Em qual das frases abaixo o verbo modal "can" expressa uma possibilidade?

Resposta: i can speak english fluently.

Qual das frases abaixo expressa uma habilidade no passado usando o verbo modal "can" de forma correta?

Resposta: i could play the piano when i was a child.

Qual das frases abaixo não está usando o verbo modal "can" para expressar possibilidade?

Resposta: can you open the window?

Qual das frases a seguir é gramaticalmente correta e usa o verbo modal "can" para expressar uma possibilidade no presente?

Resposta: she can swim.

Qual das seguintes frases usa corretamente o verbo modal "can" para expressar uma possibilidade?

Resposta: can i borrow your book for a few days?