Título da aula: "Expressando Possibilidades e Habilidades com o Verbo Modal 'Can'"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o uso do verbo modal "can" para expressar possibilidades ou habilidades no presente e no passado.
• Aplicar o verbo modal "can" corretamente em frases e diálogos.
• Desenvolver a capacidade de comunicar ideias e informações com precisão em inglês.

Habilidades da BNCC: EF07LI20 - "Empregar determinado conteúdo linguístico de forma inteligível pressupõe a compreensão de como ele é usado em interações orais e em textos (orais, escritos, multimodais), para expressar ideias compreensíveis."

Sobre esta aula:

Esta aula tem duração prevista de 50 minutos e é planejada para o 7º ano do Ensino Fundamental. O foco principal é a introdução e prática do verbo modal "can" para expressar possibilidades e habilidades no presente e no passado.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Livros didáticos ou materiais impressos com explicações sobre o verbo modal "can";
• Cartões de vocabulário com palavras relacionadas ao tema (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula perguntando aos alunos se eles conhecem o verbo modal "can". Se alguns alunos já tiverem familiaridade com o verbo, peça que compartilhem seus conhecimentos com a turma.
• Explique brevemente o que são verbos modais e sua importância na comunicação.
• Apresente o verbo modal "can" e sua função de expressar possibilidades ou habilidades.
• Escreva no quadro branco ou projetor alguns exemplos de frases usando "can" no presente e no passado.

2. Explicação e Prática (20 minutos):

• Use o quadro branco ou projetor para apresentar as regras gramaticais do verbo modal "can" no presente e no passado.
• Forneça exemplos adicionais e peça aos alunos que tentem formar suas próprias frases.
• Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos praticarem a escrita de frases com "can".
• Circule pela sala, ajudando os alunos com dúvidas e fornecendo feedback.

3. Atividade em Grupo (10 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Dê a cada grupo um conjunto de cartões de vocabulário com palavras relacionadas ao tema.
• Peça aos grupos que usem os cartões para criar diálogos simples usando o verbo modal "can".
• Circule pelos grupos, ouvindo os diálogos e dando feedback.

4. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Peça aos grupos que apresentem seus diálogos para a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os diálogos apresentados.
• Conduza uma discussão sobre os pontos gramaticais abordados na aula e esclareça quaisquer dúvidas remanescentes.
• Reforce a importância de usar o verbo modal "can" corretamente para expressar possibilidades e habilidades.