Can't Stop, Won't Stop: Explorando Verbos Modais em Inglês

EF07LI20
Plano de aula
Questões

Título da Aula: "Can't Stop, Won't Stop: Explorando Verbos Modais em Inglês"

Propósito da Aula: Introduzir e praticar o uso dos verbos modais "can" (presente e passado) em Inglês, enfatizando sua importância para expressar habilidade, permissão e possibilidade.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender e usar corretamente os verbos modais "can" (presente e passado) em frases simples.
  • Reconhecer e diferenciar o uso de "can" para expressar habilidade, permissão e possibilidade.
  • Produzir frases e diálogos usando "can" de forma apropriada e significativa.

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Habilidades da BNCC: EF07LI20 - "Empregar determinado conteúdo linguístico de forma inteligível pressupõe a compreensão de como ele é usado em interações orais e em textos (orais, escritos, multimodais), para expressar ideias compreensíveis."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou projetor;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel ou cadernos para os alunos;
  • Cópias de exemplos de frases e diálogos usando "can" para cada aluno.

Sequência da Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre verbos modais em geral e sua importância na comunicação.
  • Apresente o verbo modal "can" e explique sua função de expressar habilidade, permissão e possibilidade.
  1. Demonstração e Explicação (15 minutos):
  • Use exemplos de frases e diálogos para demonstrar o uso de "can" nos três sentidos mencionados.
  • Explique a diferença entre "can" no presente e no passado usando exemplos claros.
  1. Prática Guiada (20 minutos):

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