Pronomes em Inglês: Subjetivo e Objetivo

Título da Aula: "Pronomes em Inglês: Subjetivo e Objetivo"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Inglesa

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender a diferença entre pronomes subjetivos e objetivos em inglês.
  • Utilizar corretamente os pronomes subjetivos e objetivos em frases.
  • Identificar os pronomes subjetivos e objetivos em textos em inglês.

Habilidades da BNCC: EF07LI19: "Discriminar pronomes do caso reto e do caso oblíquo, estabelecendo relações entre as funções de sujeito e objeto com o emprego de pronomes."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou cadernos
  • Cópias de textos em inglês com pronomes subjetivos e objetivos destacados
  • Livros didáticos de inglês

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos pronomes em uma língua.
  • Apresente os objetivos da aula e explique o que é um pronome subjetivo e um pronome objetivo.

2. Apresentação dos Pronomes (15 minutos):

  • Escreva no quadro branco ou flip chart os pronomes subjetivos e objetivos em inglês.
  • Explique a diferença entre eles e dê exemplos de frases em que eles são usados.

3. Atividade de Identificação (20 minutos):

  • Distribua cópias de textos em inglês com pronomes subjetivos e objetivos destacados.
  • Peça aos alunos que identifiquem os pronomes e determinem se são subjetivos ou objetivos.
  • Circule pela sala para ajudar os alunos que estiverem com dificuldades.

4. Atividade de Produção (25 minutos):

  • Divida os alunos em pequenos grupos.
  • Dê a cada grupo uma folha de papel ou caderno.
  • Peça aos grupos que escrevam um pequeno diálogo em inglês usando pronomes subjetivos e objetivos.
  • Circule pela sala para ajudar os grupos que estiverem com dificuldades.

5. Apresentação dos Diálogos (20 minutos):

  • Peça a cada grupo que apresente seu diálogo para a turma.
  • Incentive os alunos a corrigir os erros que forem encontrados.

6. Avaliação (10 minutos):

  • Peça aos alunos que respondam a um pequeno questionário sobre pronomes subjetivos e objetivos.
  • Corrija o questionário e dê feedback aos alunos.

7. Atividade de Casa (10 minutos):

  • Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo em inglês usando pronomes subjetivos e objetivos.
  • Recolha os parágrafos e corrija-os.