Título da Aula: "Pronomes em Inglês: Expressando Sujeito e Objeto nas Frases"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e utilizar corretamente pronomes do caso reto e do caso oblíquo em frases simples.
• Discriminar as funções de sujeito e objeto em frases em inglês.
• Aplicar o conhecimento gramatical para melhorar a comunicação escrita e oral em inglês.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
• Exemplos impressos ou digitais de frases em inglês com pronomes do caso reto e do caso oblíquo.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre diferentes tipos de palavras que usamos nas frases, como substantivos, verbos, adjetivos e pronomes.
• Defina o que é um pronome e explique que existem pronomes específicos para indicar o sujeito (caso reto) e o objeto (caso oblíquo) nas frases.

2. Apresentação dos Pronomes (20 minutos):

• Apresente os pronomes do caso reto e do caso oblíquo em inglês, usando uma tabela ou slide.
• Dê exemplos de uso em frases simples, contrastando o uso do caso reto e do caso oblíquo.
• Chame a atenção para as alterações de ortografia em alguns pronomes ao mudar do caso reto para o caso oblíquo.

3. Exercícios de Identificação (15 minutos):

• Distribua frases com pronomes em inglês para os alunos e peça que identifiquem o caso dos pronomes (reto ou oblíquo).
• Discuta as respostas com a turma e corrija quaisquer erros.

4. Exercícios de Substituição (15 minutos):

• Forneça frases com espaços em branco no lugar de pronomes e peça aos alunos que preencham os espaços com os pronomes corretos, levando em consideração o caso reto ou oblíquo.
• Novamente, discuta as respostas com a turma e corrija quaisquer erros.

5. Produção de Frases (15 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam suas próprias frases em inglês usando pronomes do caso reto e do caso oblíquo.
• Encoraje-os a usar diferentes tempos verbais e estruturas gramaticais.
• Circule pela sala, ajudando os alunos com dúvidas ou dificuldades.

6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

• Selecione alguns alunos para compartilhar suas frases com a turma.
• Peça à turma que avalie as frases, identificando os pronomes usados corretamente e corrigindo quaisquer erros.

Conclusão:

• Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de usar corretamente os pronomes do caso reto e do caso oblíquo para uma comunicação clara e precisa em inglês.
• Dê aos alunos uma tarefa de casa relacionada ao tema, como escrever um parágrafo usando corretamente os pronomes do caso reto e do caso oblíquo.