Polysemy: Exploring Multiple Meanings in English Words

Título da Aula: Polysemy: Exploring Multiple Meanings in English Words

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Inglesa

Habilidades da BNCC:

  • EF07LI17 - Explorar a polissemia de palavras comuns, identificando como os significados podem variar dependendo do contexto.

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de polissemia e sua importância na língua inglesa;
  • Identificar as diferentes maneiras como uma palavra pode ser usada em diferentes contextos;
  • Aumentar o vocabulário em inglês, aprendendo novas palavras e suas múltiplas significações.

Materiais Necessários:

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  • Quadro branco ou projetor;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel ou cadernos;
  • Dicionários bilíngues inglês-português.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já ouviram a palavra "play". Peça que eles levantem a mão se souberem o que significa.
  • Escreva a palavra "play" no quadro ou projetor e peça aos alunos que digam o que ela significa.
  • Discuta com os alunos as diferentes maneiras como a palavra "play" pode ser usada em inglês. Por exemplo, ela pode significar "brincar", "tocar música" ou "assistir a uma peça de teatro".

2. Exploração da Polissemia (20 minutos):

  • Divida os alunos em pequenos grupos e distribua a cada grupo uma lista de palavras polissêmicas em inglês.
  • Peça aos alunos que trabalhem em grupo para identificar os diferentes significados de cada palavra e escrever uma frase para cada significado.
  • Circule pelos grupos, monitorando o trabalho dos alunos e dando suporte quando necessário.

3. Apresentação dos Resultados (15 minutos):

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