Explorando a Polissemia: Descobrindo os Múltiplos Significados das Palavras

Título da aula: "Explorando a Polissemia: Descobrindo os Múltiplos Significados das Palavras"

Propósito da aula: Introduzir o conceito de polissemia e desenvolver a habilidade dos alunos em identificar e compreender os diferentes significados que uma palavra pode ter de acordo com o contexto em que é usada.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Entender o conceito de polissemia e sua importância na comunicação;
  • Reconhecer e compreender os diferentes significados de uma palavra em diferentes contextos;
  • Utilizar corretamente palavras polissêmicas em diferentes situações comunicativas.

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Habilidades da BNCC: EF07LI17 - Explorar as variações de significados de palavras polissêmicas e homônimas em diferentes contextos.

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 50 minutos de duração. Será uma aula interativa, com atividades em grupo e discussão em sala de aula.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flip chart e marcadores ou giz;
  • Cópias impressas ou digitais de textos, artigos ou notícias que contenham palavras polissêmicas;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
  • Dicionário impresso ou digital.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já ouviram a expressão "uma palavra, vários significados".
  • Explique brevemente o conceito de polissemia, definindo-a como a capacidade de uma palavra ter mais de um significado.
  • Dê alguns exemplos simples de palavras polissêmicas, como "banco", "bola" e "chave".
  1. Exploração de Palavras Polissêmicas (20 minutos):

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