Qual das seguintes etapas NÃO faz parte do processo de escrita de uma biografia em inglês conforme descrito na aula?

(A) - 
 Planejamento
(B) - 
 Edição
(C) - 
 Tradução
(D) - 
 Apresentação
(E) - 
 Reflexão

Dica

  • Pesquise cuidadosamente sobre a pessoa que você está escrevendo.
  • Organize suas informações em uma estrutura lógica, como cronológica ou temática.
  • Use uma linguagem clara e concisa, evitando jargões e termos técnicos.
  • Cite suas fontes para dar credibilidade à sua biografia.
  • Peça feedback de outras pessoas para melhorar seu trabalho.

Explicação

A aula se concentra em ensinar aos alunos como escrever biografias em inglês, portanto, a tradução não é necessária nem relevante. As etapas do processo de escrita abrangidas na aula são planejamento, escrita, revisão, apresentação e reflexão.

Análise das alternativas

As outras alternativas estão de acordo com as etapas do processo de escrita de uma biografia em inglês descrito na aula:

  • (A) Planejamento: Envolve listar as informações importantes que serão incluídas na biografia.
  • (B) Edição: Refere-se à revisão da biografia para melhorar a clareza, a gramática e o vocabulário.
  • (C) Tradução: Não faz parte do processo, pois os alunos estão escrevendo biografias diretamente em inglês.
  • (D) Apresentação: Envolve os alunos apresentando suas biografias para a turma.
  • (E) Reflexão: Permite que os alunos pensem sobre a importância de aprender a escrever biografias em inglês.

Conclusão

Entender as etapas envolvidas no processo de escrita é essencial para produzir biografias bem escritas e informativas. Ao seguir essas etapas, os alunos podem desenvolver suas habilidades de escrita em inglês e melhorar sua compreensão da cultura e da história.