Qual das opções abaixo não é um formato de texto escrito que os alunos podem produzir nessa aula?
(A) -
conto
(B) -
carta
(C) -
artigo de jornal
(D) -
diário
(E) -
poema
Explicação
A aula se concentra em produzir textos escritos sobre fatos, acontecimentos e personalidades históricas, e os formatos sugeridos estão alinhados com esse objetivo: conto, carta e diário. artigos de jornal, por outro lado, geralmente têm um estilo e formato específicos que não são abordados na aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com os formatos de texto escritos que os alunos podem produzir na aula:
- (a): conto é um formato narrativo que pode ser usado para contar histórias históricas.
- (b): carta é um formato que pode ser usado para escrever cartas a personagens históricos ou para relatar eventos históricos.
- (d): diário é um formato que pode ser usado para registrar eventos históricos diários ou as reflexões de uma pessoa histórica.
- (e): poema é um formato criativo que pode ser usado para expressar emoções ou contar histórias históricas.
Conclusão
A produção de diferentes formatos de texto escrito é essencial para desenvolver habilidades de escrita e comunicar informações de forma eficaz. os formatos sugeridos na aula permitem que os alunos explorem diferentes estilos e perspectivas ao escrever sobre eventos históricos.