Em qual das frases abaixo o paralelismo foi utilizado de forma inadequada?
(A) -
gosto de ler, escrever e aprender coisas novas.
(B) -
os alunos estudaram, fizeram pesquisas e escreveram excelentes ensaios.
(C) -
o cachorro latiu, rosnou e pulou na cerca.
(D) -
ela é inteligente, bonita e com um ótimo senso de humor.
(E) -
o professor corrigiu deveres, preparou aulas e tirou dúvidas dos alunos.
Dica
- identifique as ideias ou conceitos que deseja comparar.
- use elementos com a mesma estrutura sintática (por exemplo, substantivos, verbos ou adjetivos).
- seja consistente na voz e no tempo verbal.
- evite misturar elementos diferentes (por exemplo, substantivos com verbos).
Explicação
O paralelismo é uma figura de linguagem que consiste em construir frases com elementos paralelos, ou seja, com a mesma estrutura sintática.
na alternativa (d), o elemento "com um ótimo senso de humor" não segue a mesma estrutura dos outros elementos da frase, que são adjetivos.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam frases com elementos paralelos:
- (a): "ler", "escrever" e "aprender" são verbos no infinitivo.
- (b): "estudaram", "fizeram pesquisas" e "escreveram" são verbos no pretérito perfeito.
- (c): "latiu", "rosnou" e "pulou" são verbos no pretérito perfeito.
- (e): "corrigiu", "preparou" e "tirou" são verbos no pretérito perfeito.
- (d): erro: "inteligente" e "bonita" são adjetivos, enquanto "com um ótimo senso de humor" é uma locução adverbial.
Conclusão
O uso adequado do paralelismo ajuda a tornar as frases mais claras, concisas e impactantes. é importante estar atento à estrutura sintática dos elementos que estão sendo comparados para garantir o paralelismo adequado.