Escrevendo com clareza: Organizando seu texto em parágrafos e tópicos
Título da aula: Escrevendo com clareza: Organizando seu texto em parágrafos e tópicos
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Componente curricular: Língua Inglesa
Objetivo de aprendizagem:
- Desenvolver a habilidade de organizar um texto em parágrafos e tópicos de forma clara e inteligível.
Habilidades da BNCC:
- EF07LI13 - Escrever textos de diferentes gêneros textuais, em Língua Inglesa, organizando o texto em unidades de sentido, com mediação do professor.
Materiais necessários:
- Quadro ou projetor;
- Marcadores ou caneta;
- Folhas de papel;
- Lápis ou canetas;
- Textos variados em Língua Inglesa (jornais, artigos, contos, etc.)
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarProcedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da organização clara e inteligível de um texto.
- Pergunte aos alunos o que eles entendem por "organizar um texto em parágrafos e tópicos".
- Liste as respostas dos alunos no quadro ou projetor.
- Apresentação do conceito de parágrafo e tópico (15 minutos):
- Explique aos alunos o que são parágrafos e tópicos e como eles são usados para organizar um texto.
- Apresente exemplos de textos bem organizados e textos mal organizados.
- Discuta com os alunos as diferenças entre os dois tipos de texto.
- Exercício de identificação de parágrafos e tópicos (10 minutos):
- Distribua cópias de um texto em Língua Inglesa para cada aluno.
- Peça aos alunos que identifiquem os parágrafos e tópicos do texto.
- Circule os parágrafos e tópicos identificados pelos alunos no quadro ou projetor.
- Exercício de escrita (30 minutos):
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