Qual das seguintes etapas do processo de planejamento textual não é mencionada no plano de aula?
(A) -
identificação do público-alvo
(B) -
escolha do tema
(C) -
organização de ideias
(D) -
produção do rascunho
(E) -
revisão e compartilhamento
Dica
- defina claramente o propósito do texto e identifique o público-alvo.
- utilize estratégias de organização de ideias, como brainstorming ou mapeamento mental.
- crie um rascunho que inclua os principais pontos do texto.
- revise e edite o texto cuidadosamente antes de entregá-lo.
Explicação
O plano de aula aborda as seguintes etapas do processo de planejamento textual:
- identificação do público-alvo
- utilização de estratégias de pré-escrita para organizar ideias
- produção de um texto escrito
- revisão e compartilhamento do texto
a escolha do tema, embora seja uma etapa importante no processo de planejamento, não é explicitamente mencionada no plano de aula fornecido.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão presentes no plano de aula:
- (a): identificação do público-alvo é mencionada na etapa 2: "análise de textos".
- (b): escolha do tema não é mencionada no plano de aula.
- (c): organização de ideias é mencionada na etapa 3: "estratégias de pré-escrita".
- (d): produção do rascunho é mencionada na etapa 4: "produção de texto".
- (e): revisão e compartilhamento é mencionada na etapa 5: "revisão e compartilhamento".
Conclusão
O planejamento textual é uma etapa crucial no processo de escrita. compreender e seguir essas etapas pode ajudar os alunos a produzirem textos mais claros, eficazes e adequados ao seu público-alvo.