Qual das opções abaixo não é uma estratégia de planejamento textual discutida em sala de aula?

• Reserve um tempo para pensar sobre o propósito do seu texto e o público-alvo antes de começar a escrever.
• Faça um brainstorming de ideias e organize-as de forma lógica.
• Crie um esboço para estruturar o seu texto e garantir que ele tenha um começo, um meio e um fim claros.
• Revise e edite seu texto cuidadosamente antes de finalizá-lo.

As estratégias de planejamento textual discutidas em sala de aula visam ajudar os alunos a planejar textos que sejam claros, organizados e adequados à função social pretendida. Escolher um tema aleatório não é uma estratégia útil para esse objetivo, pois pode levar a textos desconexos e sem foco.

As demais alternativas apresentam estratégias úteis para o planejamento textual:

• (A): Identificar o propósito do texto é fundamental para determinar o conteúdo e o tom do texto.
• (B): Considerar o público-alvo do texto é importante para adaptar a linguagem e o estilo do texto ao público pretendido.
• (D): Analisar exemplos de textos com diferentes funções sociais ajuda os alunos a entender as convenções e características de cada gênero textual.
• (E): Estruturar o texto de forma lógica e coerente é essencial para facilitar a compreensão do leitor.

As estratégias de planejamento textual são ferramentas valiosas para ajudar os alunos a escrever textos eficazes e adequados a diferentes propósitos e públicos. Ao seguir essas estratégias, os alunos podem melhorar a qualidade de seus textos e se comunicar de forma mais clara e persuasiva.