Qual das etapas do planejamento textual é responsável por definir o tipo de linguagem e o nível de formalidade do texto?

• Pense nas características do público-alvo, como idade, nível de educação, conhecimento prévio sobre o assunto, interesses, etc.
• Considere o propósito do texto e o contexto em que ele será divulgado.
• Imagine o público-alvo lendo o texto e tente antecipar suas reações e expectativas.
• Use essa informação para adaptar a linguagem e o nível de formalidade do texto de forma a torná-lo mais acessível e atraente para o público-alvo.

O público-alvo é o conjunto de pessoas para o qual o texto será escrito. Ao identificar o público-alvo, o escritor pode adaptar a linguagem e o nível de formalidade do texto de forma a torná-lo mais adequado e eficaz para o público-alvo.

As demais alternativas não estão diretamente relacionadas à definição do tipo de linguagem e do nível de formalidade do texto:

• (B): A seleção do gênero textual determina o formato geral do texto (por exemplo, artigo de jornal, conto, carta, relatório, etc.), mas não define diretamente a linguagem e o nível de formalidade.
• (C): A escolha de estratégias adequadas envolve a seleção de técnicas de escrita e recursos linguísticos específicos para atingir o propósito do texto, mas não define diretamente a linguagem e o nível de formalidade.
• (D): A determinação do propósito do texto define o objetivo geral do texto (por exemplo, informar, persuadir, entreter, etc.), mas não define diretamente a linguagem e o nível de formalidade.
• (E): A definição do tema é a escolha do assunto ou tópico sobre o qual o texto será escrito, mas não define diretamente a linguagem e o nível de formalidade.

A identificação do público-alvo é uma etapa fundamental do planejamento textual, pois permite ao escritor adaptar a linguagem e o nível de formalidade do texto de forma a torná-lo mais adequado e eficaz para o público-alvo.