Qual dos textos abaixo apresenta características de uma fonte confiável em língua inglesa?

(A) - 
 Um artigo de notícias sobre um novo estudo científico publicado em uma revista acadêmica respeitada.
(B) - 
 Uma postagem de blog de um indivíduo desconhecido com opiniões fortes sobre um assunto controverso.
(C) - 
 Um vídeo viral compartilhado nas redes sociais sem qualquer informação sobre sua origem ou autoria.
(D) - 
 Um e-mail de um amigo ou familiar compartilhando uma história sem qualquer fonte ou evidência.
(E) - 
 Uma página da web de uma organização governamental que fornece informações oficiais sobre um determinado tópico.

Explicação

O texto (A) apresenta características como:

  • Autoria clara: o autor do artigo é identificado e é um especialista respeitado no campo.
  • Informações verificadas: o artigo é baseado em um estudo científico revisado por pares, o que significa que foi avaliado por outros especialistas antes de ser publicado.
  • Evidências científicas ou suporte: o artigo apresenta evidências científicas para apoiar suas afirmações.
  • Atualidade: o artigo é recente e fornece informações atualizadas sobre o assunto.
  • Reputação da fonte: a revista acadêmica onde o artigo foi publicado é respeitada e conhecida por sua rigorosa revisão por pares.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam características de fontes confiáveis:

  • (B): O texto (B) é uma postagem de blog de um indivíduo desconhecido, sem informações sobre sua expertise ou qualificações.
  • (C): O texto (C) é um vídeo viral sem qualquer informação sobre sua origem ou autoria, o que torna difícil avaliar sua confiabilidade.
  • (D): O texto (D) é um e-mail de um amigo ou familiar, o que não é uma fonte confiável de informações.
  • (E): O texto (E) é uma página da web de uma organização governamental, mas pode não ser uma fonte confiável se não fornecer informações claras sobre as fontes de suas informações.

Conclusão

A avaliação da confiabilidade das fontes de informação é uma habilidade importante na era digital. Ao considerar fatores como autoria, informações verificadas, evidências científicas, atualidade e reputação da fonte, os alunos podem tomar decisões mais informadas sobre a confiabilidade das informações que encontram online.