Qual das seguintes estratégias não é eficaz para localizar informações específicas em um texto em inglês?
(A) -
leitura inicial silenciosa para obter uma visão geral do texto.
(B) -
marcar ou destacar palavras ou frases importantes.
(C) -
ler o texto novamente com um objetivo de leitura específico em mente.
(D) -
ler o texto em voz alta repetidamente.
(E) -
compartilhar informações relevantes com colegas após a leitura.
Explicação
Ler o texto em voz alta repetidamente não ajuda a identificar e selecionar informações específicas, pois não envolve técnicas de leitura ativa como marcação, destaque ou leitura direcionada.
Análise das alternativas
As outras alternativas são estratégias eficazes para localizar informações específicas:
- (a) leitura inicial silenciosa fornece uma visão geral do texto e permite que os alunos identifiquem palavras ou frases importantes.
- (b) marcar ou destacar ajuda os alunos a se concentrarem em informações relevantes.
- (c) ler com um objetivo específico orienta os alunos para informações específicas que eles precisam localizar.
- (d) ler o texto em voz alta repetidamente não é uma estratégia eficaz.
- (e) compartilhar informações com colegas ajuda os alunos a verificar sua compreensão e identificar informações adicionais.
Conclusão
Usar estratégias eficazes, como leitura ativa, marcação e leitura direcionada, é crucial para localizar informações específicas em textos em inglês. evitar estratégias ineficazes, como leitura passiva ou leitura em voz alta repetida, é importante para otimizar a compreensão da leitura.