Em qual das seguintes passagens em inglês o objetivo de leitura é identificar o nome do personagem principal?
(A) -
the boy ran through the forest, his heart pounding with excitement and fear.
(B) -
the population of the city has grown rapidly in recent years due to immigration.
(C) -
to make a chocolate cake, you will need flour, sugar, butter, and eggs.
(D) -
the movie was a thrilling adventure that kept me on the edge of my seat.
(E) -
the company has announced a new product launch next month.
Dica
- procure palavras como "he", "she", "him", "her", "his", ou "hers" para identificar o personagem principal.
- observe os verbos e pronomes usados no texto para determinar o gênero e o número do personagem principal.
- preste atenção ao desenvolvimento do personagem ao longo do texto para identificar suas características e motivações.
Explicação
O objetivo de leitura da passagem (a) é identificar o nome do personagem principal, pois o texto começa mencionando "o menino" sem fornecer um nome.
Análise das alternativas
- (a): o objetivo é identificar o nome do personagem principal.
- (b): o objetivo é encontrar informações sobre o crescimento populacional.
- (c): o objetivo é aprender como fazer um bolo de chocolate.
- (d): o objetivo é expressar uma opinião sobre um filme.
- (e): o objetivo é obter informações sobre o lançamento de um novo produto.
Conclusão
Identificar o nome do personagem principal é uma habilidade importante de leitura em textos narrativos. ao praticar esta habilidade, os alunos podem melhorar sua compreensão e engajamento com histórias e outras formas de literatura.