Qual das seguintes estratégias é descrita como leitura para obter uma ideia geral do texto?

• incentive os alunos a ler rapidamente o texto, focando nos cabeçalhos, subtítulos e frases iniciais de cada parágrafo.
• ensine os alunos a procurar palavras ou frases que se repetem ou se destacam.
• mostre aos alunos como usar marcadores de texto ou canetas coloridas para destacar as principais informações encontradas durante o skimming.

A alternativa (a), "skimming", é a que descreve a estratégia de leitura rápida para obter uma ideia geral do texto.

• (a): skimming é uma estratégia de leitura rápida usada para obter uma ideia geral do texto.
• (b): scanning é uma estratégia de leitura rápida usada para localizar informações específicas.
• (c): leitura intensiva é uma estratégia de leitura minuciosa que envolve uma compreensão profunda do texto.
• (d): leitura analítica é uma estratégia de leitura que envolve a quebra do texto em partes menores para uma análise mais profunda.
• (e): leitura extensiva é uma estratégia de leitura que envolve a leitura de uma grande quantidade de texto para melhorar a fluência e o vocabulário.

A estratégia de leitura rápida conhecida como "skimming" é essencial para que os alunos obtenham uma compreensão inicial do texto e identifiquem as principais ideias antes de se envolverem em uma leitura mais aprofundada.